【題目】下列數據中，最符合實際情況的是（ ）
A. 小紅上學時步行的速度約是1.1m/s
B. 人的正常體溫為39℃
C. 初中生擲實心球的距離約為30m
D. 一位初中生體重約為50N
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列對一些小實驗或生活中有關現象的解釋，正確的是 （ ）
A．圖甲中，高壓鍋能很快煮熟食物是因為鍋內氣壓增大，水的沸點降低
B．圖乙中，水杯中的水不流出來是因為大氣壓的作用
C．圖丙中，壓路機上的碾子質量很大，增大壓力是為了增大摩擦
D．圖丁中，溜冰鞋的冰刀與冰面的接觸面積很小，因而冰刀對冰面的壓強很小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小勇利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關系”的實驗：
（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于 ．
（2）在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A，再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動，直到蠟燭B跟蠟燭A的像 ，說明像與物的大小 ；若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將 （選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說明所成的是 像（選填“虛”或“實”）．
（3）若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗，這種做法的優點是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（7分）某同學對“串聯電路電壓規律”進行探究。
【設計與進行實驗】
（1）按圖所示電路圖連接電路；
（2）閉合開關，用電壓表測出L1兩端的電壓；
（3）在測量L2兩端電壓時，為了節省時間采用以下辦法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；
（4）測出AC間的電壓。
【交流與評估】
（1）在拆接電路時，開關必須 。
（2）該同學用上面的方法 （選填“能”或“不能”）測出L2兩端的電壓，原因是 。
（3）方法改進后，所測出的AB、BC、AC間的電壓記錄在下表中，分析數據可以得出本次實驗的結論是：串聯電路總電壓 （選填“等于”或“不等于”）各用電器兩端電壓之和。
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.1 | 1.7 | 3.7 |
（4）這個實驗在設計上還存在的不足之處是 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】太陽能LED照明路燈環保節能，LED是一種發光二極管，它主要制作材料是_______（選填“絕緣體”、“半導體”或“超導體”）； 太陽能是______（選填“可再生”或“不可再生”）能源，它是在太陽內部，氫原子核發生______（選填“裂變”或“聚變”），釋放出的核能。
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