位于我市市中心的鏡湖平均水深3m，以環種楊柳而景勝一方，湖畔垂柳成萌，水面倒影如鏡。從物理學的角度看，“垂柳成蔭”是由于光的___________形成的，燕子在距平靜的湖面10m上方飛過時，它在湖水中的“倒影”是由光的______形成，“倒影”距水面的距離為______m。
科目：初中物理 來源： 題型：填空題
讓太陽光通過硬紙板上很小的三角形小孔，在地面上將觀察到一個圓形的光斑，這說明光在空氣中是沿 傳播的．使硬紙板與地面之間的距離增大10cm，可以發現光斑的形狀不變，光斑的大小 （選填“變大”、“變小”或“幾乎不變”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題
將點燃的蠟燭置于自制的小孔成像儀（如圖所示）前，調節二者的位置，可以在屏上得到燭焰的 （選填“倒立”或“正立”）的像，若只將塑料膜上的小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀 （選填“改變”或“不變”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題
觀測日全食不能用肉眼直接對著太陽，如果沒有專用的太陽濾鏡，可采用如下的三種簡便方法。方法一：準備一盆黑墨水置于陽光下，在臉盆中觀察太陽的像，如圖甲所示，這是利用了________成像原理；方法二：將手指展開，互相垂直疊放，如圖乙所示，對著陽光，在白紙上觀察太陽的像，這利用了________成像原理；方法三：如圖丙所示，用啤酒瓶底觀看日食，啤酒瓶底可以________一些色光，避免強光傷害眼睛。
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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題
鈔票的某些位置用熒光物質印上了標記，在紫外線下識別這些標記，是一種有效的防偽措施。某同學在較暗的環境中做了下列三次實驗。
（1）如圖甲所示，他用紫外線燈照射面值100元的鈔票，看到“100”字樣發光。這表明紫外線能使_______發光。
（2）如圖乙所示，他用紫外線燈照射一塊透明一玻璃，調整玻璃的位置和角度，看到鈔票上的“100”字樣再次發光。這表明紫外線能被透明玻璃________。
（3）如圖丙所示，他把這塊透明玻璃放在紫外線燈和鈔票之間，讓紫外線燈正對玻璃照射，在另一側無論怎樣移動鈔票，“100”字樣都不發光。他做這次實驗是為了探究______。
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科目：初中物理 來源： 題型：問答題
閱讀短文，回答問題。
無知的代價
本報3月8日訊：（記者張宏明 通訊員劉兆清）福山區一王姓蔬菜大棚種植戶突發奇想，將大棚原來使用的白色塑料薄膜換成了綠色薄膜，結果棚內種植的蔬菜生長緩慢，甚至枯萎，造成了巨大的經濟損失．老王喜歡觀察與思考．他注意到蔬菜的葉子多數呈現綠色，由此他猜想，蔬菜的葉子是綠色的，可能是由于蔬菜喜愛綠色的緣故，假若將溫室的白色薄膜換上綠色的，叉讓陽光中的綠色光通過并照射蔬菜，這樣蔬菜就會生長得更炔，產量更高．有了這樣的想法．于是他就將大棚全部用上了綠色薄膜，結果釀成了悲�。ㄟ^了解農科所的科技人員他才恍然大悟，原來，不透明的物體的顏色是由它反射先來決定的，葉子呈綠色，說明蔬菜反射的是綠光，也就是說綠光正是蔬菜所不喜愛的．只給蔬菜照射綠光，蔬菜就會因缺少所需要的其他色光，無法進行光合作用，因而生長緩慢，直至枯萎死亡．
閱讀短文，回答下列問題：
(l)綠色蔬菜喜愛什么顏色的光？
(2)請你分析，紅花會反射什么顏色的光？它喜歡什么顏色的光？
(3)文中提到了不透明物體的顏色是由什么決定的，也說明了透明物體的顏色是由什么決定的．請你指出透明物體的顏色是由什么決定的?
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