【題目】下列說法正確的是（ ）
A．“引吭高歌”中的高是指音調高
B．“細聲細語”指的是音調低
C．“尖聲細嗓”中的尖指的是音調高
D．“起音太高上不去”中的“高”指的是響度
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在研究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中，某同學利用所提供的器材（小桌、海綿、砝碼、木板）設計了如圖（a）、（b）所示兩個實驗。
（1）在上述實驗中，根據_____來比較壓力的作用效果的。通過觀察圖（a）、（b），可得出結論____。
（2）此后該同學又把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現小桌對木板的壓力作用效果不夠明顯，如圖（c）所示，其原因是____。設圖（b）中小桌對海綿的壓強是pb，圖（c）中小桌對木板的壓強是pc，則pb____pc。(選填“大于”、“等于”或“小于”)
（3）比較上述實驗（b）、（c）可知，根據壓力的作用效果比較壓強的大小，還需要滿足的條件是：____。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】1826年，德國物理學家歐姆對電流跟電阻和電壓的關系進行了研究，歸納出了歐姆定律：導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比，公式I=U/R，變形后得R=U/I，有同學認為“R與U成正比，與I成反比”，這種理解正確嗎？為什么？
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【題目】控制環(huán)境污染是“攜手創(chuàng)建環(huán)保模范城市、同心建設生態(tài)文明畢節(jié)”的重要舉措，禁止汽車在居民區(qū)附近鳴笛是從 減弱噪聲；“倡導不要大聲喧嘩，養(yǎng)成輕聲講話的文明習慣”，從聲音的特性分析，“大聲”和“輕聲”均是指聲音 的大小；“為了他人的健康，請勿在公共場所吸煙”是由于煙分子的 ，還會影響他人的健康．
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【題目】如圖所示，密度為ρ、厚度為d、邊長為L的均勻正方形薄板靜止在水平桌面上，其右端與桌子邊緣相平．板與桌面間的光滑程度不變，現用水平力向右推薄板使其運動
，在推薄板的過程中薄板對桌面的壓力F、壓強p和摩擦力f的變化情況是（ ）
A．p、F、f均不變
B．p大小由ρdg增大為
ρdg，F不變、f變大
C．F大小由ρL2dg減小為
ρL2dg，p不變、f變小
D．p大小由ρdg增大為ρdg，F、f不變
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【題目】小華用如圖所示的電路測小燈泡功率．電路中電源電壓恒為4.5V，電壓表的量程為O～3V，電流表的量程為0～0.6A，滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”，燈泡標有“2.5V 1.25W”字樣．若閉合開關，兩電表的示數均不超過所選量程，燈泡兩端電壓不允許超過額定值，不考慮燈絲電阻的變化，則下列說法正確的是（ ）
A. 電流表示數的變化范圍是O～0.5A
B. 滑動變阻器的電阻允許調節(jié)的范圍是2.5～20Ω
C. 燈泡的最小功率是0.162W
D. 該電路的最大功率是2.7W
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【題目】下列關于力和運動的說法正確的是：（ ）
A. 人推墻的力和墻對人的力是一對平衡力
B. 靜止的物體不受摩擦力，運動的物體才受摩擦力
C. 給正在運動的物體再施加一個力，物體就會比原來運動得更快
D. 在平直軌道上勻速行駛的火車車廂里豎直向上跳起的人，仍將落回原處（不計空氣阻力）
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【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”時，小紅設計了如圖甲、乙、丙所示的三個實驗，三個實驗中所用的正方體木塊質量相同、各面的粗糙程度也相同，長木板上貼有砂紙，圖甲和圖乙中所用的是相同的砂紙．在圖甲和圖丙中，使木塊在長木板上的砂紙上運動；圖乙中在木塊上疊放一個鉤碼，使它們在長木板的砂紙上運動．
（1）同學們提出了以下幾種猜想，僅用小紅設計的三個實驗，可以探究下列哪些猜想（填寫選項前的字母）______．
A．與壓力大小有關 B．與物體運動速度有關
C．與物體間的接觸面積大小有關 D．與物體間接觸面的粗糙程度有關
（2）實驗中木板應______放置，用彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運動，則可以認為測力計的示數____木塊受到的摩擦力大小．
（3）圖丙中，彈簧測力計的示數為____N．
（4）小紅在探究中發(fā)現測力計示數時大時小．她做出了以下分析，其中錯誤的是____。
A．木塊對木板的壓力大小可能是變化的
B．木板表面不同位置的粗糙程度可能是不同的
C．木塊的運動可能不是勻速直線運動
（5）在實驗評估階段，同學們認為小紅的實驗還有可以改進之處．請你提出一條改進的措施：_____．
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【題目】某人騎著一輛普通自行車，在平直公路上以某一速度勻速行駛，若人和車所受的阻力為20N，則通常情況下，騎車人消耗的功率最接近（ ）
A.1W
B.10W
C.100W
D.1000W
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