Question

【題目】“探究聲音的產生”的實驗裝置如圖所示，將系在細線上的乒乓球靠近音叉。

（1）當小致同學用錘敲擊音叉時，既聽到音叉發出的聲音，又觀察到乒乓球多次彈開，說明聲音是由物體_____產生的：這種研究方法叫做_____（選填“控制變量法”或“轉換法”）

（2）重敲同一音叉，聽到更大的聲音，同時發現乒乓球被彈開得更遠，說明聲音的響度與發聲體的_____有關。

Answer 1

【答案】振動 轉換法 振幅

【解析】

（1）聲音是由物體振動產生的；

物理學中對于一些看不見摸不著的現象或不易直接測量的物理量，通常用一些非常直觀的現象去認識或用易測量的物理量間接測量，這種研究問題的方法叫做轉換法；

（2）音叉發出響度更大的聲音時，音叉振動的幅度越大，乒乓球彈起的幅度越大，據此得出響度與振幅的關系。

（1）通過實驗發現，用小錘敲擊音叉的時候，音叉發出聲音的同時，乒乓球會被彈起一定的角度，說明發聲的音叉在振動，即聲音是由物體振動產生的；

物體的振動有時用眼睛無法直接看到，可以通過乒乓球是否被彈起判斷物體是否在振動，被彈起的高度來判斷物體振動幅度的大小，這種思維方法叫做轉換法；

（2）當敲擊音叉的力增大時，音叉發出響度更大的聲音，重做上面的實驗時，觀察到乒乓球彈起的幅度越大；通過實驗可以判斷物體振幅是不同的，說明了響度與聲源的振幅有關，而且是振幅越大，響度越大。