【題目】一輛質量為6t的載貨汽車，在平直的公路上以90km/h的速度勻速行駛30min，汽車受到的阻力為車重的0.06倍。求：
⑴汽車所受重力和牽引力各是多少?
⑵汽車有6個輪子,每個輪子與地面的接觸面積為 250cm2，汽車對地面的壓強是多大？
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【題目】探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關時，做了以下的三個實驗：
實驗一：用彈簧秤拖動木塊在水平木板上運動
實驗二：用彈簧秤拖動木塊在墊有毛巾的水平木板上運動
實驗三：用彈簧秤拖動放有砝碼的木塊在水平木板上運動
回顧課堂上的實驗過程回答問題：
（1）該實驗的原理是什么？________________。
（2）拖動木塊應做什么運動？_________________。
（3）實驗一、二為什么要用同一木塊？實驗可得出什么結論？________________________________。
（4）實驗一、三為什么要用同一水平木板？實驗可得出什么結論？_______________________________。
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【題目】【2016山東棗莊卷】生活中，“吸”字表述的現象，其原因各不相同．如圖所示，用吸管“吸”飲料時，飲料是在 作用下被“吸”入口中的．用吸塵器“吸”灰塵時，灰塵是由于空氣流速越大，壓強越 的緣故被“吸”入吸塵器中的．
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【題目】【2016四川內江卷】蒸饅頭的師傅在用手從蒸籠里拿剛蒸熟的饅頭時，為了避免手被燙傷，要先用手蘸一下涼水，他這樣做的主要道理是
A．利用涼水是熱的不良導體，把手和熱饅頭分開
B．利用涼水溫度低，能快速降低蒸籠內水蒸氣的溫度
C．利用涼水蒸發要吸熱，能降低水的溫度
D．利用涼水先對手進行冷卻，同時又由于水的比熱容較大，避免手被燙傷
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【題目】為了測量電阻Rx的電阻值，小龍選擇了一塊已經調好的電流表，一個電阻值已知的定值電阻R0，一個符合要求的電源，以及兩個開關S1和S2，并連接了部分實驗電路，如圖所示，請幫助小龍完成這個實驗。
（1）請你添加兩根導線完成圖所示的實驗電路的連接；
（2）閉合開關S1，讀出電流表示數為I1；___________，讀出電流表示數為I2；
（3）寫出電阻RX的表達式為：RX＝ ________。
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【題目】小劉同學想測量某一定值電阻的阻值Rx（大小約在10
---20之間）。手頭有如下器材：待測電阻Rx、電流表一只（自身電阻不計）、滑動變阻器一只（電阻從0變化，最大Rm=10）、單刀開關一個、電源一個（電源電壓不變，大小未知）、導線若干。
（1）他想在一個電路中測量待測電阻，請你幫他畫出電路圖；
（2）用已知量和測量量寫出待測電阻表達式Rx =（簡要說明各個字母的含義）。
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【題目】如圖是小王利用刻度均勻的勻質杠桿進行探究“杠桿的平衡條件”的實驗．（每個鉤碼重0.5N）
（1）把B點處的鉤碼取下，在B點處施加一個豎直向下的拉力F=______________N時，杠桿仍然在水平位置平衡．當拉力F向右傾斜時，仍要保持杠桿在水平位置平衡，拉力F的大小將______________（選填“變大”“變小”或“不變”）．
（2）如果小王又進行了如圖所示的探究，考慮杠桿____________的影響，發現用彈簧測力計在C點豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時，則彈簧測力計的示數應大于_______N．
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【題目】如圖所示，水平地面上疊放著A和B兩個物體，下列說法正確的是（ ）
A. B 物體對A物體的支持力與A物體對B物體的壓力是一對平衡力
B. A物體所受的重力與A物體對B物體的壓力是一對平衡力
C. A物體所受的重力和B物體對A物體的支持力是一對平衡力
D. B物體受到的重力與水平地面對B物體的支持力是一對平衡力
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