【題目】小軍在測量標有“2.5V”小燈泡電阻實驗時，他發現小燈泡的電阻不是一個定值，于是他計算出各個電壓下的阻值，繪制出電阻隨它兩端電壓的變化關系如圖所示．下列說法中正確的是（ ）
A. 把這樣規格的兩個小燈泡并聯連接在電源電壓為2.5V的電路中，電路的總電阻為20Ω
B. 燈泡L正常發光時的電功率是0.625W
C. 燈泡的電流隨著電壓的增大而減小
D. 把這樣規格的兩個小燈泡串聯在電源電壓為2.5V電路中，電路的總功率大于0.625W
【答案】B
【解析】試題分析：（1）燈泡正常發光時的電壓為2.5V，
由圖象可知，此時燈泡的電阻R=10Ω，
則燈泡正常發光時的功率：
P=
=
=0.625W，故B正確；
把這樣規格的兩個小燈泡并聯連接在電源電壓為2.5V的電路中時，
因并聯電路中總電阻的倒數等于各分電阻倒數之和，
所以，電路中的總電阻：
R總=
=
=5Ω，故A錯誤；
（2）在U﹣I圖象中，斜率k=
=，即表示電流的倒數，
由圖象可知，電壓表增大時，圖象的斜率變小，
則電路中的電流變大，故C錯誤；
（3）把這樣規格的兩個小燈泡串聯在電源電壓為2.5V電路中，
由圖象可知每個燈泡的電阻大于5Ω，電路中的總電阻大于10Ω，
則P=
＜
=0.625W，故D錯誤．
故選B．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲、乙所示，是百米賽跑運動員快慢的比較方法，其中：
圖甲表示快慢的方法是__________________________________________________
圖乙表示快慢的方法是__________________________________________________
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2015年5月9日，我國多地出現日暈奇觀，如圖為日暈的現象．在5000m的高空，水蒸氣遇冷形成小冰晶，太陽光照射小冰晶后，分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光，這樣太陽周圍就出現一個巨大的彩色光環，稱為“暈”．下列說法正確的是（ ）
A. 水蒸氣遇冷形成小冰晶，是凝固現象
B. 水蒸氣遇冷形成小冰晶，需要放熱
C. 太陽光照射小冰晶后，通過反射分解為七色光
D. 太陽光照射小冰晶后分解為七色光，是光的色散現象
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】給以下數據加上合適的單位：
（1）一個中學生的體重約為550______；
（2）人的一般步行速度約為5______；
（3）光在水中的傳播速度為2.2×108______；
（4）一頭豬的質量約為90______.
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【題目】小張和小劉分別利用如圖所示的實驗裝置探究杠桿的平衡條件．
（1）在掛鉤碼前，杠桿如圖甲所示，他應將杠桿兩端的平衡螺母向 調節（選填“左”或“右”），使杠桿在水平位置平衡；
（2）他們兩次分別進行了實驗，實驗的結果如下表所示．前三次是小張的記錄結果，后面三次是小劉的記錄結果．
實驗次數 | 動力（F1/N） | 動力臂（L1/m） | 阻力（F2/N） | 阻力臂（L2/m） |
1 | 4 | 5 | 5 | 4 |
2 | 2 | 5 | 5 | 2 |
3 | 3 | 6 | 6 | 3 |
4 | 3 | 6 | 9 | 2 |
5 | 3 | 4 | 2 | 6 |
6 | 4 | 4 | 2 | 8 |
小張同學分析實驗數據后認為杠桿平衡的條件是：動力+動力臂=阻力+阻力臂；
小劉同學分析實驗數據后認為杠桿平衡的條件是：動力×動力臂=阻力×阻力臂；他們兩個都認為自己的結論是正確的，假如你是他們的物理老師，你認為 正確，理由是 ．
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【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗時，同學們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實驗．
(1)同學們是根據海綿的_____________來比較壓力的作用效果的．
(2)觀察比較圖甲、乙的情況可以得到結論是：受力面積一定時，_____________，壓力的作用效果越明顯．
(3)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關系，應比較_______、_________兩圖的實驗．
(4)進一步綜合分析如圖甲、乙、丙和丁的實驗現象，并歸納得出結論：_______________________ .
(5)有些公共汽車配備逃生錘，遇害到緊急情況時，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應選圖中的 ______．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一箱汽油用去一半后，剩下的汽油：（ ）
A、比熱容、密度不變，熱值減半
B、比熱容、密度、熱值均不變
C、比熱容、密度、熱值均減半
D、比熱容減半，密度、熱值不變
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