【題目】蕩秋千時，小明從最高點向最低點擺動過程中速度變大，則他的
A. 重力勢能增大，動能不變
B. 重力勢能不變，動能增大
C. 重力勢能減小，動能增大
D. 重力勢能減小，動能減小
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某科研興趣小組對超聲波充電汽車進行了研究．研究發現：通過安置在插座上的電流轉換器，將電能轉換為超聲波，電動小車上的接收器收到超聲波訊號，可以將其能量轉換為電能為電池充電（如圖1所示）．接收器接收到的超聲波功率與它和轉換器間距離L的平方成反比，它將超聲波能量轉化為電能并儲存在電池中的效率為50%，當小車與轉換器間距離L0=1m時，接收器接收到的超聲波功率P0=8w．當小車在平直路面上以0.2m/s的速度勻速行駛時，所消耗的電池電能的80%用于維持小車勻速行駛，小車受到的阻力為16N． 該科研興趣小組還對小車的轉向指示燈電路進行了研究，并設計了如圖2甲所示的小車轉向指示燈電路模型，接通相應指示燈后，該指示燈會亮、暗（微弱發光）交替閃爍發光．電路中電源電壓恒為6伏，指示燈的規格為“6V 3W”，R0為定值電阻，電磁鐵線圈及銜鐵的阻值忽略不計．
請據此解答下列問題：
（1）小車在平直路面上以0.2m/s的速度勻速行駛5min過程中消耗的電池電能多大？
（2）若充電時小車與轉換器間距L=2m，2h內所充電能使小車以0.2m/s的速度勻速行駛多遠？
（3）當轉向開關與觸點“2和3”接通時，右轉指示燈兩端實際電壓變化規律如圖2乙所示．已知當右轉指示燈微弱發光時，其兩端實際電壓為Ux ， 消耗的實際功率為額定功率的 
．求： ①右轉指示燈閃爍交替工作30秒消耗的電能．
②定值電阻R0的阻值．（指示燈的電阻不變）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲是探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖，小明將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面，丙保持玻璃板與刻度尺垂直，再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直放置在玻璃板兩側的刻度尺上，點燃蠟燭A，進行觀察和調整．
（1）選用玻璃板代替平面鏡是為了確定像與物的______關系．
（2）選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較像與物的______關系．
（3）小明想探究平面鏡所成的像是實像還是虛像，把點燃的蠟燭A置于如圖乙中所示的位置上，接下來的操作是：______．
（4）若蠟燭A以0.2m/s的速度遠離玻璃板，則它的像遠離玻蠟燭A的速度是______m/s．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于壓力，下列說法正確的是
A. 物體受到的重力越大，壓力越大
B. 壓力的方向總是豎直向下的
C. 壓力產生的效果只跟壓力的大小有關
D. 壓力的方向總是垂直于物體的受壓面
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究平面鏡成像特點，小明將一塊厚度為0.5m的玻璃板（P、Q兩個平面都可以作為平面鏡使用，如圖甲）豎直架在水平臺板上面，再取兩根完全相同的蠟燭A和蠟燭B，分別豎直置于玻璃板兩側，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行實驗．
（1）在實驗中，小柯透過玻璃板看到了蠟燭A的2個清晰的像，他用未點燃的蠟燭B找到了這兩個像，分別位于圖甲中的A′和A″處，其中A′處的像是蠟燭A通過玻璃板的______（填“P”或“Q”）平面成像得到的．
（2）小柯在A′處都放了一張白紙做光屏，結果白紙上______（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像．
（3）小柯按照圖甲中的測量方法，改變蠟燭A的位置，認真測量并記錄了一些數據：
然后得出像距小于物距的結論，你認為他的測量錯誤是：______（填“物距U”或“像距V”）．
（4）小柯吸取了經驗教訓，重新選擇了一塊______（填“薄”或“厚”）的玻璃板進行了實驗．
（5）此實驗采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，巧妙地解決了______不易確定的問題，他主要采用的研究方法是______（選填“控制變量”、“替代”或“理想模型”）．
（6）小柯在實驗過程中，讓玻璃板沿OO′軸（如圖乙玻璃板與桌面的接觸部分）方向水平向右移動，結果他發現鏡中的像相對于A______移動（選填“向右”．“向左”或“不”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A.
草原上奔跑的馬群揚起的塵土是分子的無規則運動形成的
B.
以駕駛員為參照物，馬路上形式的汽車是運動的
C.
跳傘運動員在空中下落過程中，重力勢能不斷增加
D.
優美的吉他聲通過空氣傳入人耳中
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