【題目】下列有關壓強知識的說法正確的是（ ）
A.利用托里拆利實驗可以測出大氣壓的值
B.馬德堡半球實驗證明了液體內部有壓強
C.同種液體在連通器內靜止時，連通器各部分中的液面總是相平的。
D.在液體內部的壓強總是向下的
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究聲音產生和傳播的條件，有人建議利用以下幾個實驗現象．如圖所示．
A.使正在發聲的音叉接觸水面，水面濺起水花．
B.借肋于儀器觀察不同樂器發出聲音的圖象不同．
C.放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小．
D.用一張硬紙片先后在木梳的齒上劃過，一次快些，一次慢些，聽聲音的變化．
（1）你認為，能說明聲音產生和傳播條件的兩個實驗現象是________．（選填字母）
（2）其他現象雖然不能說明聲音和傳播產生的條件，但是分別說明了什么問題？
①________（選填字母）說明________．
②________（選填字母）說明________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】我國便捷的交通與互聯網給人們出行帶來了極大的方便，寒假期間爸爸帶小麗自駕車到德州高鐵東站，然后乘高鐵去上海迪士尼樂園游玩，他們8：00從陽信縣某小區開車出發，通過導航查詢知道到達目的地的距離為130公里，同時小明利用4G手機通過鐵路12306網站查詢到如表所示的列車時刻表，請你解答：
車次 | 德州站到 | 德州站開 | 上海虹橋到 | 上海虹橋開 | 運行距離 |
G101 | 09：40 | 09：43 | 13：18 | 13：21 | 930km |
G107 | 10：02 | 10：05 | 13：50 | 13：53 | 930km |
G113 | 10：23 | 10：26 | 14：20 | 14：23 | 930km |
（1）在交通正常的情況下，請依據以上信息計算：爸爸為了10:00前趕到德州高鐵東站順利乘坐G107，則需要整個過程的平均速度至少為多少___？
（2）G107高鐵從德州站出發到達上海虹橋站的平均速度為多少km/h____？
（3）中途200米長的高鐵列車以288km/h的速度通過一個長度為1000m的隧道，則整個列車在隧道內的時間多長_____？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于機械效率和功率說法正確的是（ ）
A.機械效率高的機械功率一定大
B.任何機械的機械效率都小于1
C.做功越多，功率越大
D.時間越長，功率越小
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【題目】下列說法中，正確的是
A.光纖通信是利用電流傳遞信息的
B.核電站利用的是核聚變時產生的能量
C.我國北斗導航衛星傳遞信息利用的是電磁波
D.光波不屬于電磁波
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示利用動滑輪提升貨物，動滑輪重為20牛頓，繩與動滑輪間的摩擦及繩子重不計．第一次把重為100牛頓的貨物勻速提升，這個過程動滑輪的機械效率為η1；第二次把重為200牛頓的貨物勻速提升，這個過程動滑輪的機械效率為η2 ． 則（ ）
A.η1＜η2
B.η1＞η2
C.η1=η2
D.η1和η2的關系無法確定
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用四個相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲.乙兩個滑輪組，用它們提起相同的貨物，不計繩重以及各種摩擦，則（ ）
A.甲滑輪組較省力，它的機械效率也比較高
B.乙滑輪組較省力，它的機械效率也比較高
C.甲滑輪組較省力，兩滑輪組機械效率相同
D.乙滑輪組較省力，兩滑輪組機械效率相同
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在“研究物體動能與哪些因素有關”的實驗中，將A.B.C三小球先后從同一裝置的hA.hB.hC高處滾下（mA=mB＜mC ， hA=hC＞hB）推動紙盒運動一段距離后靜止．
（1）要研究動能與質量的關系，我們要選擇兩圖來進行比較．實驗中通過觀察的大小，來判斷小球動能的大小．
（2）實驗中為了研究動能大小與質量的關系．需要控制小球撞擊時的速度不變，具體的控制方法是 ．
（3）要研究動能與速度的關系，我們應該選擇兩圖來進行實驗．
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