【題目】遠距離貨物流通大多采用集裝箱運輸，某規(guī)格的集裝箱參數(shù)如下表所示．
類型 | 內(nèi)長/m | 內(nèi)寬/m | 內(nèi)高/m | 自身質(zhì)量/t | 載貨重/t |
普通箱 | 5.93 | 2.35 | 2.35 | 2.3 | 25 |
(1)若g取10 N/kg，該集裝箱裝滿貨物時總質(zhì)量為27.3t，則總重力為多少？
(2)若該集裝箱體所用材料密度ρ＝2.5×103kg/m3，則該箱體所用材料體積為多少？
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】(2017·玉林)如圖所示的做法中符合安全原則的是( )
A. 甲圖：雷雨天站在大樹下避雨
B. 乙圖：用手指觸碰插座插孔
C. 丙圖：用濕抹布擦發(fā)光燈泡
D. 丁圖：將冰箱金屬外殼接地
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在研究“水果電池電壓與哪些因素有關”的實驗中（如圖所示）
（1）小倩作出如下猜想：猜想一：水果電池電壓與水果種類有關
猜想二：水果電池電壓與兩電極間距離有關
猜想三：水果電池電壓與兩電極插入水果的深度有關
為了驗證上述猜想是否正確，小倩設計了如下準備實驗和記錄的表格一．
表一
①驗證猜想一，應做編號為________ 的實驗；
②為驗證猜想二，應做編號為________ 的實驗；
（2）實驗中觀察電壓表指針的偏轉情況正常，該電池的_________片是它的正極．
（3）小倩又提出猜想四：水果電池電壓與水果大小有關．他將蘋果依次切去一部分來做實驗，并將數(shù)據(jù)記錄如表二：
表二
該實驗說明________ ．
（4）以上探究方法在初中物理中經(jīng)常用到，以下探究活動中也采用了此方法的是________ （多選，）
A．探究電流與電壓、電阻的關系
B．探究決定導體電阻大小的因素
C．探究串聯(lián)電阻時引入總電阻
D．探究電流時用水流來導入．
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【題目】下列實驗不能在太空艙中失重環(huán)境下進行的是（ ）
A. 測量平均速度
B. 用液體壓強計探究液體壓強特點
C. 探究物體是否具有慣性
D. 探究物體間力的作用是相互的
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【題目】如圖所示是“探究影響電流做功多少的因素”實驗電路之一，
（1）可以根據(jù)________比較相同時間內(nèi)電流做功的多少．
（2）提供“2.5V”和“3.8V”兩種規(guī)格的燈泡若干，則你所選用的燈泡是________．
（3）由圖所示電路，這樣連接的目的是控制________相等，可探究電流做功多少與________的關系．可得到的結論是：________
（4）對于“電流做功多少與通電時間的關系”，是否必需通過實驗探究來發(fā)現(xiàn)？簡要說明你的觀點．______
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【題目】鹽水是導電的，小明想進一步探究鹽水導電性的強弱是否與濃度有關，設計了如圖所示電路，A、B為兩塊相同的金屬板，R為定值電阻．
(1)定值電阻R的作用是 ；
(2)鹽水導電性的強弱根據(jù)圖中 來判斷；
(3)簡述小明的實驗方案： 。
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【題目】一張紙平鋪在水平桌面上時，對桌面的壓力為F、壓強為p．一本由30張紙裝訂而成的物理書平放在水平桌面上時，對桌面的壓強為________；10本相同的物理書平鋪在水平桌面上，桌面受到的壓力為________，它們對桌面的壓強為________．
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【題目】A、B兩個實心正方體，邊長之比為2∶1，密度之比為3∶4，都放在水平桌面上，對桌面的壓力分別為FA和FB，壓強分別為pA和pB，則下列判斷正確的是
A. FA∶FB＝3∶4 B. FA∶FB＝3∶2
C. pA∶pB＝3∶2 D. pA∶pB＝3∶4
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【題目】小洋用“伏安法”測未知電阻R的電阻值，他設計的電路圖如圖甲所示。
（1）請用筆畫線代替導線，將圖乙中未完成的電路補充完整_________。（要求變阻器滑片向左移動時電流表示數(shù)變大）
（2）連接電路時，開關應處于_____（選填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)。閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移到最_____（選填“左”或“右”）端的位置。
（3）連接好電路，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表都有較小的示數(shù)，且無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，電流表和電壓表的示數(shù)都不變。造成這一現(xiàn)象的原因可能是_____。（選填字母）
A．電阻R斷路 B．電阻R短路
C．滑動變阻器短路 D．滑動變阻器接了下面的兩個接線柱
（4）小洋排除故障后，重新連接好電路進行實驗，表格是他記錄的實驗數(shù)據(jù)，第一次實驗中電流表的示數(shù)如圖丙所示，其示數(shù)是_____A．通過計算，該定值電阻的阻值約是_____Ω．（計算結果保留一位小數(shù)）
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