【題目】甲、乙兩物體同時向北做勻速直線運動，它們的s﹣t圖象如圖所示．由圖象可知
A. 甲的速度小于乙的速度 B. 經過6s，甲在乙前面1.2m處
C. 以甲為參照物，乙向北運動 D. 以乙為參照物，甲向北運動
【答案】D
【解析】
（1）由圖象找出甲乙的路程s與所對應的時間t，由速度公式可求出甲乙的速度，然后比較它們的大小關系；
（2）根據甲乙的速度關系判斷兩物體的位置關系，然后以甲或乙為參照物，判斷乙或甲的運動狀態。
A、由圖象得到甲的速度
，乙的速度
，v甲＞v乙，故A錯誤；
B、經過6s，甲運動了1.2m，乙運動了0.6m，甲、乙兩物體同時同地向北做勻速直線運動，此時甲在乙前面1.2m-0.6m=0.6m處，故B錯誤；
CD、因為v甲＞v乙，甲、乙兩物體同時同地向北做勻速直線運動，所以甲在乙車的前面向北運動，兩物體的相對位置不斷變化，以甲為參照物，乙向南運動，以乙為參照物，甲是向北運動的，故C錯誤，D正確。
故選D。
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【題目】如圖，是汽油機的一個工作循環的四個沖程的示意圖，下列關于四個沖程的排列次序以及能量轉化的說法，正確的是（ ）
A. 正確次序是乙丙甲丁，乙沖程中內能轉化為機械能
B. 正確次序是甲乙丁丙，乙沖程中機械能轉化為內能
C. 正確次序是甲乙丁丙，丁沖程中機械能轉化為內能
D. 正確次序是丙甲乙丁，丁沖程中內能轉化為機械能
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【題目】如圖是一些小冰塊的溫度隨加熱時間變化的圖象，由圖象可知下列信息：冰在開始加熱時的溫度為______℃；冰在第______分鐘達到熔點，此刻物質的狀態為_______，加熱至第10分鐘時，物質的狀態為_______；冰的熔化過程共持續______分鐘；在相同的加熱條件下，冰熔化前溫度升高5℃所需的時間__（填“大于”、“等于”或“小于”）熔化成水后溫度升高5℃所需的時間．
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【題目】如圖所示，小琳將幾個小紙團放在正在播放音樂的揚聲器的紙盆上，她發現紙團上下不斷跳動。
（1）她斷開開關，讓揚聲器停止播放音樂，紙盆上的小紙團______（選填“還在”或“停止”）跳動。這說明了，聲音是由物體的________而產生的。實驗中，小紙團的作用是：將紙盆的____________，從而便于觀察。
（2）她在揚聲器播放音樂時，調大音量，發現小紙團跳得_______（選填“更高”或“更低”）．這說明發聲體的_______，聲音的響度越大。
（3）小琳突發奇想：若將該實驗裝置移到月球上進行實驗，當揚聲器播放音樂時，她_____（選填下列序號）。
A．既能聽到聲音，又能看到小紙團跳動
B．不能聽到聲音，但能看到小紙團跳動
C．既不能聽到聲音，也不能看到小紙團跳動
D．既不能聽到聲音，也不能看到小紙團跳動。
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【題目】現要測量小燈泡的功率。小薇同學選擇了滿足這個實驗要求的器材，并連接了部分電路，如圖甲所示。
（1）請添加一根導線，完成圖甲所示的實驗電路的連接_________。
（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片應滑至________端（選填“a”或“b”）。
（3）閉合開關，調節滑動變阻器，當電壓表示數為1.9V時，電流表示數如圖乙所示，為______A，此時小燈泡的功率為__________W。
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【題目】“220V，40W”的白熾燈L1與“220V，60W”的白熾燈L2 ， 若燈絲電阻不變，當它們串聯后接到220V電源上時，消耗的功率分別為P1和P2；當它們并聯后接到220V電源上時，消耗的功率分別為P3和P4 ， 則下列判斷中正確的是（ ）
A. P4＞P3＞P2＞P1 B. P1＞P4＞P3＞P2 C. P4＞P1＞P2＞P3 D. P4＞P3＞P1＞P2
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【題目】某同學乘座的汽艇遙對一座高崖,他向高崖大喊一聲,經5s后聽到回聲(聲速為340m/s).問:
(1)若汽艇靜泊水面,他離高崖多遠?
(2)若汽艇以10m/s的速度正對高崖駛去,他喊叫時離高崖多遠?
(3)若汽艇以20m/s的速度背離高崖駛去,他喊叫時離高崖多遠?
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【題目】如圖所示，在測量小車運動的平均速度實驗中，讓小車從斜面的 A 點由靜止開始下滑并開始計時，分別測出小車到達 B 點和 C 點的時間，即可算出小車在各段的平均速度．
（1）圖中 AB 段的距sAB=_____cm，測得時 tAB=1.6s，則AB 段的平均速 vAB=_____m/s．
（2）如果小車過了B點才停止計時，則測得的平均速度vAB會偏________．
（3）實驗時為了方便計時，應使斜面的坡度較_____（填“陡”或“緩”）些．
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【題目】電源電壓3V保持不變，把標有“3V 3W”的燈L1和標有“3V 1.5W”的燈L2按如圖的方式連接，當開關S閉合后，則下列說法中正確的是（ ）
A. 燈L1消耗的實際功率是3W
B. 燈L2消耗的實際功率是1.5W
C. 兩燈消耗的總功率是1W
D. 電壓表的示數與電源電壓之比是1:23
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