【題目】小雨在探究“水的沸騰”實驗中，測得了如下表的數據，則下列說法中錯誤的是
A. 水從第5分鐘開始沸騰
B. 溫度計玻璃泡不要碰到燒杯底或側壁
C. 水沸騰過程中溫度不變，沸點為99℃，撤去酒精燈，水停止沸騰
D. 如果要使水的沸點超過99℃，可以增大氣壓或者改用猛火加熱
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】學習《聲音的特征》之后，王剛和他的同學們為研究聲音的特征而設計了以下幾個探究實驗：
吹笛子時，用手按住不同的孔便會發出不同的聲音；
用大小不同的力敲鼓，鼓面振動幅度越大，發出的聲音越大；
用二胡和小提琴演奏《二泉映月》；
放在玻璃罩內的鬧鐘正在響鈴，把玻璃罩內的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減��；
使正在發生的音叉接觸水面時，水面濺起水花．
用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃兩次，第一次快些，第二次慢些．
你認為能夠探究影響聲音特征的因素的實驗是哪幾個？各探究了哪種特征？________；
其他實驗雖然不能探究影響聲音特征的因素，但它們也具有一定的探究性，它們分別說明了什么？________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀短文，回答問題：
電熨斗
生活中常用電熨斗來熨燙衣服．甲圖為常見的電熨斗圖乙是電熨斗結構圖．
電熨斗中有一個雙金屬片制成的自動開關．雙金屬片是由長和寬相同的銅片和鐵片組成，且兩金屬片被緊緊地鉚在一起，受熱時銅片膨脹得比鐵片大，雙金屬片便向鐵片那邊彎曲，溫度越高，彎曲得越顯著．常溫時，雙金屬片端點的觸點與彈性銅片上的觸點相接觸．當電熨斗與電源接通時，電熱絲發熱，雙金屬片受熱彎曲，當溫度升高到設定溫度時，雙金屬片頂端的觸點與彈性銅片上的觸點分離，電路斷開．金屬底板散熱，溫度降低，雙金屬片恢復原狀，電路接通．
電熨斗工作時的溫度可以調節，將調溫旋鈕上的升降螺絲上下調節，雙金屬片和彈性銅片上的觸點隨之上下移動．雙金屬片彎曲程度不同，金屬底板溫度也就不同．由于衣服的質料不同，熨燙時所需的溫度也各不相同．一般來說，棉織品比化纖衣物耐高溫．
（1）電熨斗通電工作時，是把電能轉化為_______能．
（2）下圖四種雙金屬片中符合圖乙中電熨斗安裝要求的是_________．
（3）電熨斗通電工作時，若突然斷開電源，兩觸點_______斷開．（選填“會”或“不會”）
（4）將調溫旋鈕上的升降螺絲下調時，彈簧銅片的彈性勢能___________．
A．增大 B．減小 C．不變 D．以上都有可能
（5）熨燙完棉織品衣服再熨燙化纖衣服，調溫旋鈕上的升降螺絲_____（選填“向上”、“向下”或“不”）調．
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【題目】在“探究凸透鏡成像規律”實驗中：
（1）如圖甲所示，該透鏡的焦距f= cm；
（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上后，點燃蠟燭，在光屏上得到蠟燭的像如圖乙所示，若要讓像成在光屏的中心位置，則可以將凸透鏡向 移動（選填“上”或“下”）；
（3）如圖丙所示，把蠟燭放在光具座上 點時（選填“A”、“B”、“C”或“D”），在光屏上能得到一個清晰放大的像， 就是利用這種成像規律工作的（選填“投影儀”、“照相機”或“放大鏡”）
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【題目】如圖是小宇做“探究冰的熔化規律”的實驗裝置．如圖是他依據實驗數據畫出的冰熔化過程中的“溫度-時間”圖象．
除如圖所示實驗器材外，還需要的測量器材是________；實驗過程中宜選用________（選填“較大的冰塊”或“等質量的碎冰”）．
熔化過程所用時間為________，這段過程溫度________，物質處于________ 態．
某時刻溫度計的示數如圖所示，此時的溫度是________
．
將裝有冰的試管放在盛水的燒杯內加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是為了使試管內的冰________
如果將冰塊換成石蠟碎塊做同樣的實驗，石蠟熔化過程中所得到的溫度-時間圖象是否與冰的相同？________ 為什么？________．
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【題目】下雪后，小明看到環衛工人在公路上撒食鹽，他覺得奇怪．環衛工人向小明介紹說：“這樣做可以使路面上的冰熔化得快些．“小明想：冰中含食鹽是否會影響冰的熔點呢？
你的猜想是冰中含鹽會________（填“升高“或“降低“）冰的熔點．
小明用如圖所示的裝置，分別用酒精燈給碎冰塊和含食鹽的碎冰塊加熱，用溫度計測出不同時刻的溫度值，記錄的數據如下表：
通過分析以上數據，你可以得出的結論是________．
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【題目】小明用如下左圖所示的裝置探究杠桿的機械效率，每個鉤碼的質量為m，O為支點．
(1)他將2只鉤碼懸掛在B點，在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計，拉力為F1，測得A、B兩點上升的高度分別為h1、h2，則此次杠桿的機械效率η為＝____（用物理量的符號表示）．
(2)他將2只鉤碼懸掛在C點，在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使C點上升高度為h2，則彈簧測力計的示數將____F1（大于/小于/等于，下同），此次彈簧測力計做的功將____第一次做的功．
(3)他將3只鉤碼懸掛在C點，在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使C點上升高度仍為h2，則第3次杠桿的機械效率與前兩次相比____（選填“最大”、“最小”或“三次相等”）。
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【題目】如圖所示是額定電壓為220V的理發用電吹風的典型電路，其中電熱絲通電后可以發熱，電動機通電后可以送風，且電動機的額定功率為120W．
（1）要送冷風，選擇開關應放在 位置；要送熱風，選擇開關應放在 位置．（填“A”、“B”或“C”）
（2）若電吹風在額定電壓下工作，送冷風時，通電8min電流所做的功是多少？
（3）若電吹風在額定電壓下工作，送熱風時電路消耗的總功率為560W，則電熱絲R的阻值應為多大？
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【題目】小華利用天平、量簡和一個無刻度的小燒杯來測定某種液體的密度，她進行的實驗操作如下：
（1）將托盤天平放在水平臺面上，將游碼放在標尺左端零刻度處，發現天平指針靜止在如圖所示位置，要使天平平衡，應將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）旋動．
（2）調節好天平后，用天平測出空燒杯的質量
．
（3）在燒杯里倒入適量的待測液體，測出其總質量
，測量結果如圖所示，液體的質量是________．
（4）把燒杯中的液體全部倒入量簡中，測出液體的體積是________
．
（5）根據上述實驗結果可知這種液體的密度是________
．
（6）小華測得的結果比液體的實際密度________（選填“偏大”或“偏小”），原因是：________．
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