【題目】小宇用焦距為 10cm 的凸透鏡來做“探究凸透鏡成像規律”的實驗。
（1）組裝實驗裝置時，為了使像成在光屏中央，點燃蠟燭后，需調節燭焰的中心、凸透鏡的光心和光屏 的中心在_____；
（2）若透鏡和蠟燭放置在如圖所示的位置，移動光屏可得到一個倒立、_____（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像，人們利用這一成像特點，制成了_____（選填“照相機”或“投影儀”）。
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【題目】(1)一根鋼管，已測得管的內直徑為
；現用三角板和刻度尺量鋼管的外徑，如圖所示則鋼管壁的厚度是________
。
(2)小明測量色拉油的密度，進行了以下實驗：
①把天平放在水平桌面上，游碼移到標尺零刻度處，發現指針靜止在分度盤中央刻度線的右側，此時應將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調節，使天平平衡；
②用調節好的天平測量色拉油和燒杯的總質量，小明的操作如圖甲所示，其操作錯誤是：________；
③小明正確測得色拉油和燒杯的總質量為
，然后將一部分色拉油倒入量筒中，如圖乙所示；她所使用量筒的分度值為________
，在讀取量筒中油的體積時，視線應與________相平：再將燒杯放在天平上，稱得剩余色拉油和燒杯的總質量如圖丙所示，由此可知：色拉油的密度是________
小明在將色拉油倒入量筒時，量筒壁上沾上了部分色拉油，這會導致測量的色拉油的密度與真實值比________。（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）
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【題目】如圖，將體積相同的實心正方體A、B分別放入同一水平桌面上裝有甲、乙兩種不同液體的容器中，A漂浮，B懸浮；此時A、B下表面到容器底的距離相等，A、B下表面所受液體壓強相等。則甲、乙兩種液體對容器底的壓強關系p甲_____p乙﹐甲、乙兩種液體的密度關系ρ甲_____ρ乙（均選填“<”或“>”或“=”）。
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【題目】如圖甲所示是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。小明將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面，并保持玻璃板與刻度尺垂直。再取兩個完全相同的蠟燭A和B分別豎直放置在玻璃板兩側的刻度尺上。
(1)選用兩個完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_____________關系。
(2)某次實驗中，小明在蠟燭A所在一側進行觀察，蠟燭A到玻璃板的距離如圖乙所示，讀出此時蠟燭A的右側到玻璃板的距離為_____________cm，為了確定蠟燭A的像的位置，在圖乙中玻璃板右側畫出蠟燭B應放置的位置（不需保留作圖痕跡）。
（______）
(3)實驗中，小明想探究平面鏡，剪成的像是實像還是虛像，他先移去了蠟燭B，然后在其位置豎直放置一塊白紙屏，接下來正確的觀察方法是：_____________________。
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【題目】如圖所示，工人師傅用 500N 的拉力向下拉繩，使重為 900N 的物體在 10s 內勻速上升了 3m，此過程中忽略繩重和摩擦，則下列說法正確的是（ ）
A.人通過滑輪組做的有用功為 1500J
B.拉力 F 的功率為 150W
C.動滑輪重為 200N
D.滑輪組的機械效率為 90％
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【題目】如圖甲所示，柱形儲水箱的底面積為 400cm2，在其底部緊密嵌入一個壓敏電阻 Rx（上表面與水接觸并涂有絕緣漆，其阻值與儲水箱水深 h 的關系如圖乙所示），Rx 所在電路的電源電壓為 30V，A 為水位指示表（由量程為 0~0.6A 的電流表改成）。把重為 8N 的柱體 A 與重為 20N 的正方體 B 用細繩連接，放入水箱底部，B 未與 Rx 接觸， A 的底面積為 200 cm2、高為 10 cm，B 的邊長為 10 cm。向水 箱中緩慢注水，當 A、B 之間的繩子拉力為 4N 時停止注水，此時電流表的示數為 0.24A 。求：
（1）電流表的示數為 0.24A 時，儲水箱中水對水箱底部的壓強；
（2）若繼續向儲水箱中加水直至 B 對水箱底部壓力剛好為 0，此時水面上升的高度；
（3）在（2）問基礎上，若再將 A 豎直向上提升 17cm，此時電流表的示數。（細繩的體積忽略不計且不會 被拉斷）
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【題目】如圖甲所示是某品牌電壓力鍋，圖乙所示是它的簡化電路圖，R1、R2是定值電阻。電壓力鍋的加熱功率為
、保壓功率為200W。S、S1都閉合時是____________狀態；只閉合S時是另一個狀態。家庭電路的電壓是
。[水的比熱容
，水的密度
]
(1)求R1、R2的電阻______；
(2)當鍋內氣壓達到
，鍋內水的沸點為115℃時，電壓力鍋切換到保壓狀態。鍋內2L初溫為20℃的水加熱到保壓狀態時，吸收的熱量是多少______？
(3)若加熱的效率為95%，計算將上述水加熱到115℃需要的時間是多少 ______？
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【題目】物理興趣小組在做“測量小燈泡的電阻"實驗時，準備了以下器材：小燈泡（額定電壓為2.5V）、電流表（0~0.6A，0~3A）、電壓表（0~3V ，0~15V）開關、兩節干電池、滑動變阻器、導線若干。如圖甲為該小組連接的實物圖。
(1)請指出實物圖連接的兩處錯誤。
①_____；②_____；
(2)正確連接電路后，閉合開關，當滑動變阻器的滑片置于某位置時，電流表和電壓表的示數如圖乙、丙所示，電流表示數為_____A， 則小燈泡電阻為_____（計算結果保留一位小數）；
(3)改變滑動變阻器滑片的位置，記錄下不同時刻的電壓值和電流值，并計算出小燈泡在不同電壓下的電阻值，數據處理表格如下所示，其中有一處是不恰當的，這一處是_____。
實驗次數 | 電壓/V | 電流/A | 電阻/Ω | 平均電阻/Ω |
1 | 1.0 | 0.17 | 5.9 | 7.7 |
2 | 1.4 | 0.18 | 7.8 | |
3 | 1.8 | 0.22 | 8.2 | |
4 | 2.0 | 0.23 | 8.7 |
(4)該小組又利用這個電路測量小燈泡的額定功率，應調節滑動變阻器滑片使電壓表示數為_____V，若此時電流表示數為0.25A，則小燈泡的額定功率為_____W。
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【題目】如圖所示，兩個透明容器中密閉著等質量的空氣，U型管中液面高度的變化反應密閉空氣溫度的變化。
(1)如圖甲所示，探究的是電流通過導體產生的熱量與_____的關系。通電一段時間，發現左側U形管液面高度變化明顯，右側U形管液面高度幾乎不變，則可能是右側的電阻出現_____（選填“短路”或“斷路”）現象；
(2)如圖所示，在探究電熱與電流關系實驗時，必須保證_____兩個電阻絲的阻值相同，于是在實驗室里選取了兩個10Ω電阻，為了使實驗現象對比最明顯，第三個電阻的阻值應選_____。
A．2Ω B．5Ω C．10Ω
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