【題目】如圖所示，電源電壓不變，當(dāng)S閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小，小燈泡變暗
B. 電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小，小燈泡變亮
C. 電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大，小燈泡變暗
D. 電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大，小燈泡變亮
【答案】B
【解析】試題分析：分析電路結(jié)構(gòu)，明確各電路元件的連接方式；
根據(jù)滑動(dòng)變阻器滑片的移動(dòng)方向判讀電路電阻變化情況，然后根據(jù)歐姆定律判斷電流變化情況；
根據(jù)歐姆定律及串聯(lián)電路特點(diǎn)判斷電壓表示數(shù)變化情況；
由功率公式P=I2R判斷燈泡功率變化情況，進(jìn)一步判斷燈亮度變化情況．
解：
由電路圖知，燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電流表測(cè)電路電流，電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端電壓．
滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變小，電路總電阻R變小，電源電壓U不變，
電路電流I=變大，電流表示數(shù)變大；
因?yàn)殡娐冯娏?/span>I變大，燈泡電阻RL不變，燈泡兩端的電壓UL=IRL變大；由串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)，滑動(dòng)變阻器兩端電壓U滑=U﹣UL變小，電壓表示數(shù)變小；
燈泡功率：由PL=I2RL可知PL變大，燈泡變亮．
由此可知：電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小，燈泡變亮．故B正確，ACD錯(cuò)誤．
故選B．
陽(yáng)光考場(chǎng)單元測(cè)試卷系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為了測(cè)量某油井所產(chǎn)石油的密度，小明收集了該井所產(chǎn)石油樣品進(jìn)行了如下測(cè)量。（常溫下石油為粘稠的液態(tài)）
（1）他先將天平放在水平桌面上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端_______處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央的右側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向_______調(diào)節(jié)，直至天平平衡。
（2）用調(diào)節(jié)好的天平稱出空燒杯的質(zhì)量為38.1g。然后將石油樣品倒入燒杯，放在調(diào)節(jié)好的天平左盤上稱量，當(dāng)天平重新平衡時(shí)，右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則燒杯和石油樣品的總質(zhì)量為 g。
（3）將燒杯中的石油全部倒入量筒中，示數(shù)如圖乙所示，石油的體積為 ml。
（4）根據(jù)他測(cè)量的數(shù)據(jù)，求得所測(cè)石油的密度為 g/cm3。
（5）按照小明設(shè)計(jì)的方案測(cè)量的石油密度值偏 ，造成該結(jié)果的原因是 。
（6）針對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你提出改進(jìn)辦法：
步驟① ；
② ；
③ 。
根據(jù)你的改進(jìn)辦法，測(cè)出石油的密度的表達(dá)式ρ= 。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明想要探究如圖所示彈簧上小丑的振動(dòng)周期（來(lái)回振動(dòng)一次的時(shí)間）與什么因素有關(guān)。
小明反復(fù)打開(kāi)盒蓋觀察幾次后，猜測(cè)小丑的振動(dòng)周期可能與小丑的質(zhì)量和初始位置有關(guān)。
甲 乙 丙 | 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 甲 | 乙 | 丙 |
振動(dòng)周期/s | 0.4 | 0.4 | 0.4 |
（1）本實(shí)驗(yàn)需要用的測(cè)量工具是刻度尺和 .
（2）為探究小丑的振動(dòng)周期是否與質(zhì)量有關(guān)，小明選用質(zhì)量 （相同/不同）的小球和一根彈簧按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
①將小球固定在彈簧的末端，并壓縮彈簧，測(cè)量小球振動(dòng)周期；
②換用其他的小球重復(fù)操作，比較每次測(cè)量的周期。
同組的小芳發(fā)現(xiàn)，小明的實(shí)驗(yàn)方案有問(wèn)題，還需要進(jìn)一步完善，你覺(jué)得該如何完善這個(gè)方案呢？ 。
（3）為探究小丑的振動(dòng)周期是否與初始位置有關(guān)，實(shí)驗(yàn)步驟如圖甲、乙、丙所示（點(diǎn)O是小球平衡位置，點(diǎn)A、B、C是松手時(shí)小球在彈簧上的最初位置，點(diǎn)A/、B/、C/是小球彈起的最高點(diǎn)），測(cè)量在不同位置松手時(shí)小球的振動(dòng)周期，并將數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出：小丑振動(dòng)周期與其初始位置 （選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是某種物質(zhì)理想的熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，根據(jù)圖像回答下列問(wèn)題：
（1）該物質(zhì)的熔點(diǎn)為________℃。
（2）在第10分鐘時(shí)該物質(zhì)的狀態(tài)為_________態(tài)，固液共存時(shí)間為_____________分鐘。
（3）圖像中的BC段表示該物質(zhì)的_______________過(guò)程，這個(gè)過(guò)程溫度保持不變，但還是要不斷_______________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，芳芳將適量的固體碎末裝在試管中，所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
（1）將放入適量固體碎末的試管放在盛有水的燒杯中加熱，其目的是__________________。
（2）試管在水中的深度要適當(dāng)。其“適當(dāng)”的含義是___________________________和__________________________________。
（3）她根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像乙中所對(duì)應(yīng)的固體屬于__________（選填“晶體”或“非晶體”），理由是______________________________________。
（4）圖像丙是她根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的另一種固體熔化圖像，其熔點(diǎn)是_______℃，熔化用了_______min，處于固液共存的是圖中的________段，在此過(guò)程中混合物要________（選填“吸收”或“放出”）熱量，總體積_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】“太陽(yáng)東升西落”與“月亮在云中穿行”分別以什么為參照物（ ）
A．地球 月亮 B．太陽(yáng) 月亮 C．太陽(yáng) 白云 D．地球 白云
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】（6分）某中學(xué)的同學(xué)用如圖所示的裝置來(lái)探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系。
（1）首先把5歐姆的電阻接入電路中，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，依次測(cè)量的數(shù)據(jù)如右表所示，由此可以歸納出的結(jié)論是________，
（2）小群組和小華組分別在研究歐姆定律實(shí)驗(yàn)第二步：保持電阻兩端電壓不變時(shí)，研究電流跟電阻之間的關(guān)系，分別記錄數(shù)據(jù)如下：
兩組同學(xué)用的電阻相同，但測(cè)出的電流值卻不同，其原因是 ；
（3）小群發(fā)現(xiàn)小華組有一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄有明昆錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 ，造
成此錯(cuò)誤的原因可能是 。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在學(xué)完凸透鏡成像規(guī)律后，小濱選擇了一塊焦距未知的凸透鏡，對(duì)凸透鏡成像特點(diǎn)作了進(jìn)一步探究．
（1）為了測(cè)量凸透鏡焦距，他讓一束平行光正對(duì)射向該凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏位置直到光屏上得到一個(gè)_______的光斑．圖甲是調(diào)整完成的狀態(tài)，該凸透鏡焦距f=__________cm．
（2）小濱按照?qǐng)D乙裝好實(shí)驗(yàn)器材，在只移動(dòng)透鏡的情況下，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)都不能在光屏上成清晰的像，造成上述現(xiàn)象的原因是______________________________．
（3）經(jīng)過(guò)調(diào)整，解決了上述問(wèn)題后開(kāi)始實(shí)驗(yàn)探究．如圖丙所示，蠟燭在圖示位置時(shí)，光屏上呈現(xiàn)出清晰的像，現(xiàn)將蠟燭由圖示位置移到圖中的A處，為再次在光屏上成清晰的像，則他應(yīng)將光屏向________（選填“左”或“右”）移動(dòng)；再次形成的像是倒立_______（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像，生活中的_____________就是利用這一原理制成的．
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，蠟燭在燃燒中不斷縮短，導(dǎo)致光屏上的像向 （選填“上”或“下”）移動(dòng)．
（5）再把蠟燭移到某點(diǎn)處，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，是因?yàn)?/span>_________，要想看到這個(gè)像，小濱應(yīng)如何操作：______________________________．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示是小新同學(xué)驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖：
（1）如果是你做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，為了減小誤差， 則圖中的操作步驟順序?yàn)?/span> 。
（2）圖中 兩個(gè)步驟是為了測(cè)量浮力的大小。
（3）下面是小新同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)的表格及填寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn) 次數(shù) | 物重 G/N | 物體浸沒(méi)水中測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N | 桶與排出水總重G1/N | 空桶重 G0/N | 浮力 F浮/N | 排開(kāi)水重 G排/N |
1 | 1.2 | 0.7 | 1.1 | 0.6 | 0.5 | 0.5 |
2 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.6 | 0.5 | 0.4 |
3 | 2.4 | 1.7 | 0.6 | 0.7 | 0.7 |
①請(qǐng)你將該表格第三行數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。
②小新同學(xué)在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)第二次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與其他兩次反映的規(guī)律不相符，為了得到結(jié)論，他將第二次實(shí)驗(yàn)中G1的數(shù)據(jù)改為1.1N，G排的數(shù)據(jù)改為0.5N。
請(qǐng)你對(duì)他的做法進(jìn)行評(píng)估： ；
如果是你，對(duì)這種情況采用的做法是： 。
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