【題目】近來，小華為了看清書上的字，眼睛與書的距離和視力正常時相比越來越近了，這說明小華已（ ）
A.患上近視眼，需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡
B.患上近視眼，需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡
C.患上遠視眼，需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡
D.患上遠視眼，需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡
奪冠訓練單元期末沖刺100分系列答案
新思維小冠軍100分作業本系列答案
名師指導一卷通系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小夢在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”時，作了如下猜想：
A．可能與接觸面的粗糙程度有關；
B．可能與壓力的大小有關。
接著她按如圖所示的步驟進行實驗：
（1）步驟①和②是為了驗證猜想（A/B）．所探究的摩擦力是指和木板之間的滑動摩擦力。
（2）小夢接著按步驟①和③探究猜想B。步驟③中，木塊受力（選填“平衡”，“不平衡”），你認為步驟③（選“能”、“不能”）測出摩擦力？此時，摩擦力與拉力（選“是”，“不是”）平衡力，理由是
（3）小夢想：滑動摩擦力的大小是否與物體運動的速度有關呢？她用①的裝置進行實驗：先水平拉動木塊勻速滑動，讀出彈簧測力計的示數為2N，緊接著增大拉力使木塊加速滑動，讀出此時彈簧測力計的示數為4N 。
根據上述實驗，小夢得到了“在壓力和接觸面粗糙程度一定時，物體運動的速度越大，滑動摩擦力越大”的結論。分析操作過程，你認為小夢的結論可信嗎？ ， 原因是。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在電磁鐵的正上方用彈簧掛著一條形磁鐵，當開關閉合后，電磁鐵與條形磁鐵的相互作用為______（填“吸引”或“排斥”）；當滑片P從a端向b端滑動過程中，電流表的示數會變______（填“大”或“小”），彈簧的長度會變______（填“長”或“短”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，用刻度尺甲、乙分別測量同一物體的長度，甲尺測得的結果是_______cm，乙尺測得的結果是________ cm.兩次測量結果不同的原因是__________.為了減小測量長度過程中的誤差，可以采用的辦法有_____________________________________（寫一條即可）.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】李老師在學校的物理社團活動中，組織學生制作“浮沉子”.
1，器材：塑料瓶1個(含瓶蓋)，吸管1根，回形針1枚，剪刀1把，燒杯1只，適量水.
2，制作與原理 
（1）剪一小段吸管，長約3厘米，再對折，將回形針套進對折的吸管管口，使吸管不會張開，就完成了浮沉子.如圖甲，吸管受力能對折說明.
（2）將燒杯裝水，把做好的浮沉子輕輕放入.調整浮沉子，使浮沉子漂浮在水面上，只露出水面一點點如圖乙.此時浮沉子受到的重力、浮力分別為G1和F1；在塑料瓶中裝水(接近瓶蓋下沿)，把調好的浮沉子放進塑料瓶里，蓋緊蓋子，用手擠壓瓶子，可以看到浮沉子下沉并能懸浮在圖丙中的位置，此時浮沉子受到的重力、浮力分別為G2和F2 ， 則G1F1 ，F1F2 (選填“＞”、“＜”或“＝”).
（3）在制作過程中，小陳同學蓋緊了蓋子，用很大的力也未能使浮沉子下沉.老師說，你輕輕地搖晃幾下瓶子，再用力試試.果然，小陳輕輕地搖晃了幾下瓶子后，微微用了點力就使浮沉子下沉了，搖晃后浮沉子易于下沉是因為.你還有其他方法嗎？請說出你的方法.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在一個裝滿水的溢水杯中，輕輕放入一個實心小球后，溢出了100g水，則下列判斷正確的是（水的密度為1×103kg/m3 ， g取10N/kg）（ ）
A.小球的體積肯定不會大于100cm3
B.小球的質量肯定等于100g
C.小球受到的浮力肯定等于1N
D.小球的密度肯定大于1×103kg/m3
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在研究物體的動能與哪些因素有關的實驗中，小華首先猜想：
A．物體的動能可能與物體的質量有關；
B．物體的動能可能與物體的速度有關；
C．物體的動能可能與物體的材料有關．
為了驗證猜想，小華設計了以下探究實驗：
讓小球從斜面上某一高度靜止釋放，撞擊靜止在水平面上的木塊，實驗過程如圖甲、乙、丙、丁所示．圖中m1＜m2、s1＜s2、s1＜s3、h1＜h2 ， 水平面上所用的木塊使同一木塊．
（1）小華通過比較甲和乙得出的猜想（填猜想序號）是正確的．
（2）小華通過比較兩次實驗，得出猜想A是正確的．
（3）小華在本次實驗中是通過觀察來判斷小球動能大小的．
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