【題目】如圖所示是“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn),所用小燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”,電源電壓為6V保持不變:
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(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),把電路連接完整(滑片P左移時(shí)燈變亮);
(__________)
(2)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),小明發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,小燈泡不發(fā)光,電壓表示數(shù)為零。進(jìn)一步觀察并檢查電路,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表、導(dǎo)線(xiàn)及其連接均完好。電路可能的故障是_______(選填“小燈泡燈絲斷了”或“滑動(dòng)變阻器斷路”)(假設(shè)電路只有一處故障);
(3)故障解決后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),如圖乙所示為某時(shí)刻電壓表的讀數(shù),為了測(cè)量小燈泡的電功率,應(yīng)將滑片向_______(選填“左”或“右”)端滑動(dòng)。燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則燈泡的額定功率為_______W;
(4)在甲圖中,小明誤將電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電壓表示數(shù)為_______V時(shí),小燈泡正常發(fā)光。用此方案,在確保各元件安全的情況下,小明記錄了電流表和電壓表的若干組數(shù)據(jù),根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)繪出的
圖像可能是圖中的_____(選填“A”或“B”)。
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【答案】
滑動(dòng)變阻器斷路 左 1.14 2.2V B
【解析】
(1)[1]燈泡的額定電壓為3.8V,所以電壓表的量程為0~15V,且與燈泡并聯(lián),電流從正接線(xiàn)柱流入負(fù)接線(xiàn)柱流出;滑動(dòng)變阻器滑片P左移時(shí)燈變亮,說(shuō)明電阻變小,根據(jù)一上一下的原則接在下面左邊接線(xiàn)柱,串聯(lián)在電路中,如下圖所示:
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(2)[2]如果小燈泡的燈絲斷了,則電壓表與電路中其它元件串聯(lián),因電壓表內(nèi)阻很大,根據(jù)歐姆定律和分壓原理,電流表示數(shù)接近0,電壓表示數(shù)接近電源電壓,小燈泡分得的電壓很小,不發(fā)光;如果滑動(dòng)變阻器斷路,則電壓表、電流表均無(wú)示數(shù),小燈泡不發(fā)光;故故障的原因是滑動(dòng)變阻器斷路。
(3)[3][4]電壓表小量程的分度值為0.5V,示數(shù)為2.5V,所以,應(yīng)增加燈兩端的電壓減小滑動(dòng)變阻器的電壓,根據(jù)分壓原理,就要減小變阻器連入電路中的電阻,所以,應(yīng)將滑片P向左端移到合適位置,電流表示數(shù)的示數(shù)為0.3A,則小燈泡的額定功率為
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(4)[5]小燈泡正常發(fā)光時(shí),燈泡兩端的電壓為3.8V,根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律可知,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓為
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當(dāng)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變大時(shí),滑動(dòng)變阻器電阻變大,則電路中的電流減小,故B圖為繪出的
圖象。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明為了測(cè)定標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率,連接了如圖甲所示的電路圖:
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(1)小明同學(xué)所連接的電路存在錯(cuò)誤,請(qǐng)你在圖甲中應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線(xiàn)上打“×”,并用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)在圖甲中畫(huà)出正確的接法;
(_________)
(2)改正錯(cuò)誤后,閉合開(kāi)關(guān),要使燈泡正常發(fā)光,小明將變阻器的滑片P向右移動(dòng),同時(shí)眼睛應(yīng)觀察電壓表,直至_____;
(3)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出如圖乙所示的I﹣U圖像,由圖像可得小燈泡的額定功率是_____W;
(4)小明和同學(xué)們實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表出現(xiàn)了故障,無(wú)法使用,于是他們又找來(lái)了一個(gè)已知阻值的定值電阻R0和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2,設(shè)計(jì)了如圖丙所示實(shí)驗(yàn)電路,實(shí)驗(yàn)步驟如下所示:
①閉合開(kāi)關(guān)S1,將S2撥到1上,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V;
②只將S2撥到2上,記下電壓表的示數(shù)U;
③小燈泡的額定功率的表達(dá)式:P=_____(用已知量和測(cè)量量表示)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,兩個(gè)相同的燒瓶中裝有質(zhì)量和溫度都相同的煤油,煤油中各有一段電阻絲(R甲>R乙)。
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(1)利用裝置圖甲探究的問(wèn)題是____________________________。 通電一段時(shí)間后,小明發(fā)現(xiàn)甲燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)比乙的大,則可得到的結(jié)論是_______________________;
(2)如圖乙所示,小明把甲圖中的乙燒瓶撤去,增加了電流表和電壓表,其它器材不變,利用改變后的裝置“探究電流做功與哪些因素有關(guān)”, 正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)相同時(shí)間內(nèi)電流表和電壓表的示數(shù)越大,煤油的溫度升高得越高,則可得到的定性結(jié)論是___________________;
(3)上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,運(yùn)用了多種科學(xué)的研究方法 ,例如_____________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年4月,某同學(xué)參加我市中考物理實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí),為“測(cè)量小燈泡的額定電功率”,實(shí)驗(yàn)室備有以下實(shí)驗(yàn)器材:額定電壓為2.5V的小燈泡、規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、電流表、電壓表各1個(gè),新干電池4節(jié),導(dǎo)線(xiàn)若干。
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(1)圖甲是該同學(xué)連接好的電路實(shí)物圖,其中有一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)谶B接錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn)上打“×” ____。
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P移到最_____(填“左”或“右”)端。
(3)經(jīng)修正后電路連接無(wú)誤,各元件均完好。閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P使電壓表示數(shù)為2.5V,小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖乙所示,電流表的讀數(shù)為_____A,則小燈泡的額定功率是_____W。
(4)測(cè)出小燈泡額定功率后,該同學(xué)又把燈泡兩端的電壓調(diào)為額定電壓的
,發(fā)現(xiàn)測(cè)得的實(shí)際功率不等于其額定功率的
,請(qǐng)你幫他分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年10月17日7時(shí),我國(guó)神舟十一號(hào)載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭成功發(fā)射升空,順利將景海鵬、陳冬2名航天員送入太空。經(jīng)過(guò)兩天獨(dú)立飛行的神舟十一號(hào)載人飛船與天宮二號(hào)成功對(duì)接,如圖所示,在對(duì)接過(guò)程中,選擇天宮二號(hào)為參照物,飛船是_______的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”);當(dāng)太陽(yáng)光照射“天宮二號(hào)”組合體的太陽(yáng)能帆板時(shí),帆板把光能轉(zhuǎn)化為電能,為飛船上的電器設(shè)備提供能源,太陽(yáng)能屬于_______(選填“可再生能源”或“不可再生能源”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,三個(gè)相同的容器內(nèi)水面高度相同,靜止放在水平桌面上,甲容器內(nèi)只有水,乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上,丙容器中懸浮著一個(gè)小球,則下列說(shuō)法正確的是( )
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A.三個(gè)容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)相等B.三個(gè)容器中,乙杯的水對(duì)杯底的壓力最大
C.三個(gè)容器中,丙杯對(duì)水平桌面的壓力最大D.如果向丙容器中加入酒精,小球受到的浮力不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。閉合開(kāi)關(guān)后,導(dǎo)體棒、靈敏電流計(jì)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)組成閉合電路。
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(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)觀察_____來(lái)判斷電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流。
(2)小明在探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的實(shí)驗(yàn)時(shí),儀器和電路都連接完好,可是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不太明顯。請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)措施:_____。
(3)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,運(yùn)用該實(shí)驗(yàn)原理制作了_____(選填“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”)。
(4)如果將小量程電流計(jì)換成_____,可以觀察磁場(chǎng)對(duì)電流的作用。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)所示的電路中,電源電壓保持不變。電阻R1=10 歐、R2=30 歐,當(dāng)開(kāi)關(guān) S閉合時(shí),電流表A1示數(shù)與A2示數(shù)之比為_______,現(xiàn)用電阻R替換R1和R2,如圖(b)所示,應(yīng)使電流表A的示數(shù)與圖(a)中的電流表________示數(shù)相等,此運(yùn)用的科學(xué)研究方法是___________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著社會(huì)的發(fā)展,家庭汽車(chē)越來(lái)越普及。已知某型號(hào)小汽車(chē)總質(zhì)量m=1200kg,四個(gè)車(chē)輪與地面接觸面積約為6×10-2m2,在水平路面上勻速行駛時(shí)所受阻力恒為重力的0.1倍。求:
(1)小汽車(chē)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的牽引力大;
(2)小汽車(chē)以20m/s的速度在水平路面上勻速行駛時(shí)牽引力的功率;
(3)為了保障道路交通安全,交警常常用超聲波測(cè)速儀來(lái)監(jiān)測(cè)車(chē)輛的速度。固定在平直道路上的超聲波測(cè)速儀對(duì)著迎面勻速駛來(lái)的車(chē)輛發(fā)出第一個(gè)超聲波信號(hào)后,經(jīng)過(guò)時(shí)間t1=0.10s接收到車(chē)輛反射回來(lái)的信號(hào);測(cè)速儀發(fā)出第二個(gè)超聲波信號(hào)后,經(jīng)過(guò)時(shí)間t2=0.06s接收到車(chē)輛反射回來(lái)的信號(hào)。已知超聲波在空氣中傳播的速度為v0=340m/s,測(cè)速儀連續(xù)發(fā)出兩個(gè)信號(hào)的時(shí)間間隔為t0=0.20s,則車(chē)輛勻速行駛的速度v是多少?(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)
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