【題目】據(jù)報道：我國一家廠商制作了一種特殊的手機(jī)，在電池電能耗盡時，搖晃手機(jī)，即可產(chǎn)生電能維持通話．搖晃手機(jī)的過程是將 能轉(zhuǎn)化為電能；如果將該手機(jī)搖晃一次，相當(dāng)于將100g的重物舉高20cm，若每秒搖兩次，則搖晃手機(jī)的平均功率為 W．（g=10N/kg）
【答案】機(jī)械；0.4W
【解析】
試題分析：（1）搖晃手機(jī)實際上就是人對手機(jī)做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成手機(jī)的電能；
（2）根據(jù)題意可以求得1s內(nèi)搖晃兩次時對手機(jī)做的功的大小，進(jìn)而可以根據(jù)功率的公式計算出平均功率的大小．
解：（1）搖晃手機(jī)實際上就是人對手機(jī)做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成手機(jī)的電能；
（2）把手機(jī)搖晃一次做的功的大小為W=mgh=0.1kg×10N/kg×0.2m=0.2J，
所以搖晃兩次對手機(jī)做的功的大小為0.4J，
所以平均功率的大小為P=
=
=0.4W．
故答案為：機(jī)械；0.4W．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（6分）利用一個燒杯、天平和適量的水,小剛同學(xué)測出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度。
（1）用天平測量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如甲圖所示，則小石塊的質(zhì)量為 g；
（2）如圖乙所示：
A．往燒杯中加入適量的水；
B．把小石塊浸沒，在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記；
C．取出小石塊；測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為122g；
D．往燒杯中加水，直到 ，再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為142g；
（3）計算出小石塊的體積為 cm3；
（4）計算出小石塊的密度為 kg/m3；
（5）在一旁觀看的小敏同學(xué)認(rèn)為該測量值和真實密度相比明顯 （偏大/偏小），只利用原有實驗器材，改進(jìn)實驗步驟，即可消除這一人為偏差，其方法是
。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】
（1）初春“冰雪消融”______________；
（2）冬天戴眼鏡的人從室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi)，眼鏡上出現(xiàn)“霧氣”__________；
（3）秋天的早晨常常發(fā)生“日出霧散”____________；
（4）冬天的早晨戶外草地上積有白色的霜____________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，彈簧秤和細(xì)線的重力及一切摩擦不計，物重G= 1N，則彈簧秤A和B的示數(shù)分別為（ ）
A. 1 N, 1N B. 0N, 1N C. 2N, 1N D. 1N, 0N
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究物體的浮沉條件，實驗室提供了如下器材：彈簧測力計、量筒、燒杯、金屬塊、木塊、細(xì)線、水及其他簡單輔助器材．
第一小組：探究金屬塊的下沉條件．實驗中，他們用兩種方法測量了物體受到的浮力：
方法1：稱重法．測量過程及示數(shù)如圖（甲）所示，則金屬塊所受的浮力為 N．
方法2：阿基米德原理法．測量過程與示數(shù)如圖（乙）所示，則排開水的體積為 mL，根據(jù)F浮=G排=ρ水V排g可計算出浮力．
第二小組：探究木塊上浮的條件．要測量木塊浸沒時的浮力，你準(zhǔn)備選用上述兩方法中的方法 （選填“1”或“2”），并簡要說明操作中還應(yīng)采取的措施： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】科研人員發(fā)現(xiàn)，將一種合金液添加到兩金屬塊之間，合金液固化后能把金屬塊連接起來，從而實現(xiàn)常溫焊接．這種合金液發(fā)生的物態(tài)變化與下列現(xiàn)象相同的是
A．初春，薄霧縹緲 B．盛夏，夜深露重
C．深秋，天降濃霜 D．寒冬，滴水成冰
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于勻速直線運動的說法中，正確的是( )
A. 相同時間內(nèi)通過相同的路程
B. 每走1 km所用的時間都相等
C. 每1 min所走的路程都相等
D. 任何相等的時間內(nèi)通過的路程都相等
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