【題目】如圖所示是物質在熔化時溫度隨時間變化的圖象，下列從圖象中獲得的信息錯誤的是（ ）
A．這種物質是晶體，其熔點為48℃
B．在BC段物質處于固液共存狀態
C．第10分鐘后物質處于液態
D．在BC段物質不吸收熱量，溫度不變
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】我市許多小區內采用了“水地暖”取暖。其原理是用不高于60℃的熱水，在鋪設于地板下的管道內循環流動，加熱整個地板，通過地板以熱傳遞方式向室內供熱。利用熱水為熱媒，主要是因為水的
A．流動性強 B．沸點高 C．比熱容大 D．密度大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某物理興趣小組的同學，用煤爐給10kg的水加熱，同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線．若在6min內完全燃燒了0.2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），煤的熱值約為3×107J/kg．求：
（1）煤完全燃燒產生的熱量；
（2）經過6min時間加熱，水所吸收的熱量；
（3）煤爐燒水時的熱效率．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究電流跟電壓的關系，某同學設計了圖甲所示的電路。
（1）請根據電路圖，用筆畫線代替導線將圖乙中未連成完整的電路連接起來（導線不能交叉）。
（2）調節滑片位置，改變定值電阻兩端的電壓，讀出其中三組電流表、電壓表的示數，如表（一）中所示。由表（一）中的數據進行分析，可歸納出的結論是 。
次序 | 1 | 2 | 3 |
電壓（V） | 2.0 | 4.0 | 6.0 |
電流（A） | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
表一
表二
次序 | 1 | 2 | 3 |
電阻（Ω） | 5 | 10 | 15 |
電流（A） | 1.2 | 0.6 | 0.4 |
（3）如果仍用圖甲電路研究電流與電阻的關系實驗中當換用不同阻值的定值電阻后，每次應調節滑動變阻器的滑片，保持 不變．實驗記錄數據如表（二）所示，根據表（二）數據可得出的結論是 。
（實驗器材使用正確，量程選用合理）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“光從空氣斜射入水中和油中時，哪種液體對光的偏折本領較大”的實驗中，小明提出如下實驗方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下光斑位置（如圖甲所示），接著分別倒入適量的油和水（如圖乙所示），再用一束光斜射入油中和水中，記錄對應的光斑位置，再通過分析就可得到實驗結論．
（1）實驗時，同學們在水槽底部貼上一把自制紙質刻度尺，這樣做的是為了 ；
（2）要實現探究目標，他們應選擇圖乙中的 兩圖實驗；
（3）某小組同學正確實驗后，所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示，經分析可知：光從空氣斜射入水和油時， 對光的偏折本領較大；
（4）丁圖中C點為實驗（C）所形成的光斑，請在括號內用字母A、B、D標出其余三次實驗所形成的光斑的對應位置．
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