下列是同學們在家庭實驗室中的一些小制作、小發明，對其解釋不正確的是（ ）| A、甲圖中用圓珠筆芯制作的密度計，鋼筆頭向下是為了降低重心，增加穩定性 | B、乙圖是制作的水氣壓計，試管口的塞子要多打孔與大氣相通 | C、丙圖潛艇的制作原理是通過排水、吸水的方法改變其重力，實現沉與浮 | D、丁圖是一個冷熱水混合淋浴器，它利用了液體壓強和流速關系的原理 |
手拉手全優練考卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
| A、①②③ | B、①③⑤ | C、②④⑤ | D、④⑤⑥ |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖，輕質杠桿上各小格間距相等，O為杠桿中點．甲、乙是同種金屬材料制成的實心物體，甲為正方體，乙重15N，將甲、乙用能承受最大拉力為20N的細線分別掛于杠桿上M、Q兩刻線處時，兩細線被拉直且都沿豎直方向，M、Q正好在甲、乙重心正上方，杠桿在水平位置平衡，這時甲對地面的壓強為4000Pa；當把乙移掛至R時，甲對地面的壓強為3750Pa．下列說法中正確的是（ ）| A、金屬塊甲的重力為45N | B、金屬塊乙的體積為200cm3 | C、將甲向右移動并掛于N正下方，乙仍掛于R，放手后杠桿仍能平衡． | D、將甲向右移動并掛于P正下方，乙移掛至S，放手后杠桿甲被拉離地面 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，建筑工人用滑輪組提升重為270N的水泥桶，動滑輪重為30N，不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重．工人在將水泥桶勻速向上拉的過程中，水泥桶在10s內被提升了3m．由此可知，下列說法不正確的是（ ）| A、水泥桶勻速上升的速度為0.3m/s | B、工人拉繩子的力是150N | C、10s內建筑工人對水泥桶做的有用功為810J | D、提升水泥桶過程的機械效率是90% |
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科目：初中物理 來源： 題型：
用圖所示的滑輪組沿同一水平地面勻速拉動物體，物重300N，拉力F為25N，物體前進了2m．不計繩和滑輪的摩擦，下列說法正確的是（ ）| A、物體與地面的摩擦力為50N，F端拉動的距離為1m | B、物體與地面的摩擦力為50N，F端拉動的距離為4m | C、物體與地面的摩擦力為150N，F端拉動的距離為1m | D、物體與地面的摩擦力為150N，F端拉動的距離為4m |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖，用同一滑輪勻速提升同一重物（不計摩擦），圖中F1、F2、F3、F4之間的大小關系正確的是（ ）| A、F1=F2 | ||
| B、F3=F4 | ||
C、F1=
| ||
D、F2=
|
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、有用功做得越多，滑輪組的機械效率越大 | B、地面上的桌子受到的重力和地面對桌子的支持力是一對平衡力 | C、高壓鍋是利用增大鍋內氣體壓強來提高液體沸點的 | D、關閉發動機后，汽車由于慣性還會勻速向前運動一段距離 |
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