【題目】從比熱容表中可知，水的比熱容比煤油的大，用規格相同的兩個試管分別裝上質量相同的煤油和水，隔著石棉網用相同熱源同時對兩試管均勻加熱，實驗后，畫出如圖所示的圖象，其中能正確反映該實驗情況的圖象是（ ）
A.
B.
C.
D.
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【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．電鍵S閉合前后電流表均無示數，若故障只發生在電阻R1、R2上． 
①故障是 ．
②現將一個完好的電阻R0替換電阻（選填“R1”或“R2”），電鍵S閉合前后電流表示數可能發生變化．
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【題目】．某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數值鐘“測量小車的平均速度”，如圖，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形。
（1）請你根據圖示完成下表：____________
（2）實驗原理是：________。實驗時斜面的坡度盡量__________（選填： 小或大）
（3）分析表中的數據，小車全程是做__________ 運動(填：勻速或變速)
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【題目】取一張輕薄小紙片,沿對角線向下折一個角度頂在針尖上，手掌在紙片上方迅速上移，原來靜止的紙片旋轉起來。手拿開，紙片又逐漸靜止下來（如圖）。下列有關分析正確的是（ ）
A.針尖頂著的紙片靜止時，紙片只受到重力的作用
B.靜止的紙片旋轉起來時，紙片只受到空氣推力的作用
C.手拿開后紙片沒有立即停止旋轉，是因為紙片有慣性
D.手拿開后紙片逐漸靜止下來，是因為紙片沒有受到力的作用
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【題目】某小組同學在“探究導體中的電流與電壓的關系”的實驗中，用若干節新干電池做電源，分別把電阻R1、R2與電流表串聯在電路中，記錄電流表的示數，實驗過程如圖中A、B、C、D、E、F所示． 
（1）比較圖中A與D（或B與E，或C與F）及相關條件，可得出的初步結論是：；
（2）比較圖中A與B與C（或D與E與F）中的電流與電壓的倍數關系，可得出的初步結論是： ．
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【題目】如圖，當開關S閉合后，燈泡L1 ， L2都發光，兩個電表都有示數，工作一段時間后，突然燈泡L2熄滅，L1仍然發光，兩個電表都無示數，該電路可能出現的故障是（ ） 
A.電流表斷路
B.L2斷路
C.電壓表短路
D.L2短路
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【題目】學校要開運動會，幾個同學討論怎樣才能把鉛球擲得更遠。她們用不同的力和不同的角度試擲了幾下鉛球，鉛球落地的遠近不同。根據這一現象她們作出了多種猜想。
小莉猜想：鉛球擲出的距離，可能與擲出鉛球時的速度大小有關；
小強猜想：鉛球擲出的距離，可能與擲出鉛球時的射出仰角θ（投擲方向與水平方向的夾角）有關。
李紅說：“我們還是通過實驗來探究吧”，于是，他們制作了一個小球彈射器（如圖所示），它能使小球以不同速度大小和方向射出，彈射方向與水平的仰角，可由固定在鐵架臺上的量角器讀出，他們通過 5 次實驗得到表中的數據：
（1）小組同學用自制的小球彈射器實驗時，還需要測量小球落地的距離，現有刻度尺、米尺和皮尺可選用，則應選________。
（2）請你根據上述所收集的信息和相關證據回答下列問題：
①為了驗證小莉的猜想，應選用序號為________三次的實驗數據，得出的結論是：在________一定時，物體拋出_________越大，拋出的距離越遠。
②為了驗證小強的猜想，應選用序號為_____三次的實驗數據，射出仰角θ為____時，物體拋出的距離最遠。
③根據研究結果，請你給參加擲鉛球的運動員提出一條有價值的建議：________。
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【題目】如圖，設想在光滑的水平面上，有一個物體在力F的作用下沿曲線由A向B運動，當到B點時突然撤去力F，那么此后物體的運動路線是( )
A. a B. b C. c D. 無法確定
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【題目】在探究“二力平衡的條件”的實驗中，小剛同學采用的實驗裝置如圖甲所示，小華同學采用的實驗裝置如圖乙所示。
（1）當物體處于靜止狀態或__________狀態時，它受到的力是相互平衡的。
（2）這兩個實驗裝置中，你認為裝置__________（選填“甲”或“乙”）更科學。
（3）在裝置乙中，將小車旋轉一定角度，松手后，發現小車旋轉后又恢復原狀，這說明兩個力必須作用在同一__________（選填“物體”或“直線”）上，物體才能平衡。
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