【題目】如圖所示的甲、乙兩個容器，由一細(xì)管相通，細(xì)管中間有一開關(guān)K，先把開關(guān)關(guān)上，在兩容器中裝有不同量的水，甲中水面比乙中水面高，然后將甲容器的上口密封，打開開關(guān)K后，下列判斷正確的是（ ）
A. 甲中的水能往乙中流，直到乙的水面比甲中的水面高出一些為止
B. 甲中的水不能往乙中流，水面高度都不變
C. 甲中的水能往乙中流，直到兩容器中的水面相平為止
D. 甲中的水能往乙中流一些，但甲的水面一定比乙的高
【答案】D
【解析】解答：開關(guān)K打開前，甲中水面比乙中水面高，根據(jù)p＝ρgh可知，甲中水產(chǎn)生的壓強(qiáng)大于乙，則打開K之后，甲中的水將向乙中流動；但由于甲的上口密封,水面下降后,水面上方密封的氣體隨著體積的增大壓強(qiáng)將減小,即小于大氣壓p0；當(dāng)甲、乙兩容器中的水不流動時,開關(guān)處左右兩邊的壓強(qiáng)相等,即p甲＝p乙,因為p甲＝p空+ρ水gh甲,p乙＝p0+ρ水gh乙,所以p空+ρ水gh甲＝p0+ρ水gh乙，因為p空<p0,則ρ水gh甲>ρ水gh乙,可得h甲>h乙.說明甲中的水能往乙中流一些，但最終甲的水面一定比乙高。故選D.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，傳送帶的速度恒為0.1米/秒，轉(zhuǎn)輪A和B的大小不計，AB=1.2米（即傳送帶的總長度為2.4米）．某偷油老鼠跳到A點(diǎn)，并以相對傳送帶0.3米/秒的速度向B點(diǎn)爬去，到達(dá)B點(diǎn)后立即回頭仍以相對傳送帶0.3米/秒的速度返回A點(diǎn)．回到A點(diǎn)后，該老鼠將再次向B點(diǎn)爬去，到達(dá)B點(diǎn)后再次返回…如此反復(fù)下去，且老鼠相對傳送帶的速度始終為0.3米/秒．老鼠在A、B兩端點(diǎn)速度轉(zhuǎn)向所需的時間不計，從該老鼠由A點(diǎn)出發(fā)時開始記時，經(jīng)過多長時間，傳送帶上將都會被老鼠身上的油漬污染？（ ）
A. 16秒 B. 17秒 C. 18秒 D. 19秒
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】圖甲所示，是小青同學(xué)做“測量2.5V小燈泡正常發(fā)光時的電功率”的實驗電路圖： 
（1）要求滑動變阻器的滑片向右移動時，小燈泡變亮，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫他在圖甲中完成實物電路的連接．
（2）連接電路時開關(guān)應(yīng)該是（選填“閉合”或“斷開”）的，滑片P應(yīng)位于（選填“A”或“B”）端．
（3）當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時的電功率為W．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合時，如果將滑動變阻器的滑片P向左滑動，下列說法中正確的是（ ） 
A.電壓表的示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大
B.電壓表的示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大
C.電壓表的示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小
D.電壓表的示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明看到醫(yī)生在給病人輸液時，手指輕彈輸液管，有氣泡向上運(yùn)動，但他發(fā)現(xiàn)氣泡在不同位置上升的快慢是不同的，氣泡上升的速度與哪些因素有關(guān)呢?為了探究氣泡運(yùn)動速度與傾斜角的關(guān)系，小明使用如圖所示的裝置進(jìn)行實驗，測出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運(yùn)動的速度，情況如下表.
根據(jù)上述數(shù)據(jù)，請回答下列問題:
(1)當(dāng)θ角為0°時，氣泡運(yùn)動的平均速度是_________cm/s.
(2)請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖中先描點(diǎn)，再用平滑的曲線畫出速度隨傾斜角θ變化的圖象________.
(3)隨θ角的減小氣泡運(yùn)動速度是先變_______后變____(選填“大”或“小”);在θ角為______度時氣泡運(yùn)動的平均速度最大.
(4)你還可進(jìn)一步探究氣泡運(yùn)動速度與_____的關(guān)系.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】洗手池的下水管道常常做成如圖所示的彎管，彎管的“彎”很多情況下是受地形決定的，但其中的一個“彎”卻有著特殊的功能（圖中虛線框內(nèi)部分），它能堵住管道，防止污水管內(nèi)的臭氣順著管道逆行，從而污染室內(nèi)的空氣.其實這個“彎”是利用物理模型________的原理來設(shè)計的.如圖所示，在兩張紙片中間向下吹氣，可觀察到兩紙片向中間靠攏，這是因為___________________.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】太陽光通過三棱鏡后，在白屏上形成一條彩色的光帶，這種現(xiàn)象叫光的________ 現(xiàn)象． 最早做這個實驗的是英國科學(xué)家_____．紅________藍(lán)是光的三原色。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】物理興趣小組在“探究水果電池電壓”的實驗中：小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個水果電池，如圖所示．小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個水果電池．他們分別連通相同的音樂芯片，小華比小明的芯片聲音要響一些．由此他們作出如下猜想：
猜想一：水果電池電壓可能與水果的大小有關(guān)；
猜想二：水果電池電壓可能與電極的材料有關(guān)；
猜想三：…
猜想四：…
（1）為了驗證猜想一，小明用同一個檸檬制成水果電池，沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬，分別測出電壓，如表一所示：分析表一中數(shù)據(jù)，說明猜想一是（選填：“正確”或“/錯誤”）的．
表一
檸檬大小 | 一個 | 大半個 | 半個 | 小半個 |
電壓U/V | 0.80 | 0.80 | 0.80 | 0.80 |
表二
電極材料 | 銅和鋅 | 銅和鋁 | 銅和鐵 |
電壓U/V | 0.880 | 0.60 | 0.46 |
（2）為了驗證猜想二，小華用銅片作為電池的正極，分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負(fù)極，將金屬片電極插入某一檸檬，并保持兩金屬片間的距離和相同，分別測出兩金屬片間電壓，如表二所示，分析表中數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是 ．
（3）小華選用表二中銅和鋅制成的檸檬電池用力壓在桌面上滾了幾下，其它條件不變時，測得兩極間電壓達(dá)到1.0V，據(jù)此請你提出一個有價值、可探究的問題：；
（4）小陽同學(xué)在實驗中用銅片和鋅片插入檸檬中做成一個水果電池，可以使一個發(fā)光二極管發(fā)光．那么銅片和鋅片哪個是檸檬電池的正極呢？現(xiàn)有上述檸檬電池、發(fā)光二極管（具有單向?qū)щ娦裕㈤_關(guān)各一個，導(dǎo)線若干，請你設(shè)計一個實驗，并簡要說明如何確定檸檬電池的正極．（可畫圖輔助說明）
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