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（2011?錦州）同學們都喜歡打羽毛球，揮拍用力擊球，主要是為了改變球的

運動狀態

，球離開球拍后繼續向前運動，這是因為球具有

慣性

．

分析：本題需要從力的作用效果和慣性兩個方面去分析．力的作用效果有兩個：一是改變物體的形狀；二是改變物體的運動狀態．

解答：解：運動員揮拍用力擊打乒乓球，乒乓球的方向和速度不斷發生變化，是因為人對乒乓球施加了力的作用，從而使乒乓球改變了運動狀態．
球離開球拍后繼續向前運動，是由于慣性還要保持原來的運動狀態．
故答案為：運動狀態；慣性．

點評：此題主要考查學生對力的作用效果和慣性知識的理解和掌握．

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（1）根據串聯電路中電流的特點和歐姆定律，可以推出UR/R

UL/RL（選填“＞”、“=”、“＜”）
（2）根據電路圖，將實物電路連接完整．
（3）正確連接電路后，閉合開關S，發現電壓表V1無示數，電壓表V₂示數較大，則該故障的原因可能是

燈泡L處發生斷路或電阻R處發生短路

．排除故降后．在某次實驗中，電壓表V2的示數如圖，其示數為

3.5V

．

（4）當AB間接入的定值電阻為125Ω時，V₁的示數為4.0V，V₂的示數為2.0V，則R_L=

62.5

Ω；若將定值電阻換為200Ω，則V₂的示數將

變小

（選填“變大“、“變小“或“不變“）．
（5）“220V 60W”白熾燈泡正常發光時的電阻約為806.7Ω，比同學們測得的阻值大很多．請分析造成這種差異的主要原因是

正常發光時燈絲溫度高電阻大，該實驗中燈絲溫度低電阻小

．（其他答案只要合理，均可計分）

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．

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