Question

【題目】“探究串聯電路的電壓關系”的實驗電路如圖所示。

（1）為了使探究得出的結論具有普遍意義，L1、L2 應該選擇___________（選填“相同”或“不相同”）的小燈泡。

（2）小明根據圖連接好電路，閉合開關，電壓表示數如圖所示，為了使實驗結果更準確，接下來他應該___________。

（3）測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關，準備拆下電壓表，改接在B、C之間。小聰認為小明的操作太麻煩，只需將與A 點相連的導線改接到C點即可。小聰的辦法是否正確？答：____________。

（4）測量完成后，進行小組交流討論，下表選錄了三個小組的數據，你認為哪組數據發生的錯誤，并說明出現錯誤的原因是什么。

答：__________________________________________________________________。

實驗小組	L兩端電壓/V	L兩端電壓/V	串聯總電壓/V
1	1.4	1.5	2.9
2	1.3	1.4	2.7
3	1.3	7.5	2.8

Answer 1

【答案】（1）不同；（2）換用0～3V的量程；（3）不正確；電壓表的正負接線柱接反了；（4）第3組不合理，因為串聯電路兩端的電壓不等于各部分電壓之和規律

【解析】

試題分析：（1）為了使探究得出的結論具有普遍意義，應該選取不同的小燈泡進行實驗；

（2）根據圖乙電壓表所示情況可知，電壓表指針偏轉角度太小，誤差過大，所以接下來需要斷開開關，換用較小量程重新做實驗；

（3）測出L_1 兩端的電壓后，小明斷開開關，準備拆下電壓表，改裝在B、C之間．小聰認為小明的操作太麻煩，只需將與A點相連的導線改接到C點即可．這樣做是不可以的，因為根據電路圖分析可以看出，直接改接一端連線，會造成電壓表正負接線柱接反了；

（4）測量完成后，進行小組交流討論，如表選錄了四個小組的數據，這些數據中第3組是不合理的；因為依照該組的測量數據不能得出串聯電路兩端的電壓等于各部分電壓之和規律。