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小明和小華使用不同器材分別對洋河酒的密度進行了測量．
（1）小明利用天平、燒杯、刻度尺和水（ρ_水己知）測量該酒密度的過程如下：
①往燒杯中倒入適量的水，用調節好的天平稱出燒杯和水的質量為m；
②用刻度尺測出水面到燒杯底的高度為h₁；
③將水倒出，倒入酒，用天平稱出燒杯和酒的質量仍為m；
④用刻度尺測出酒液面到燒杯底的高度為為h₂；
⑤計算酒密度的表達式為：ρ_酒精=

小華利用彈簧測力計、燒杯、石塊、細繩和水（ρ_水已知）測量該酒密度的過程如下：
①用細繩拴住石塊，并用彈簧測力計測出石塊重為G；
②將石塊浸沒在水中，并記錄彈簧測力計的讀數F₁；
③將石塊浸沒在酒中，并記錄彈簧測力計的讀數F₂
④計算酒密度的表達式為：ρ_酒精=

（2）請你從操作難易程度方面，對兩位同學的實驗做出評估：

．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

學習了密度的知識后，同學們準備測量食用油的密度．他們選取的實驗器材有：食用油、
量簡、天平（帶砝碼）、燒杯．
（1）【設計實驗和進行實驗】
小新和小楊同學分別設計了一種實驗方案，請在方案中的空白處填空：
方案一：
①用調節好的天平測出空燒杯的質量m₁；
②向燒杯中倒人一些食用油，測出它們的總質量m₂，則這些食用油的質量為

；
③再將燒杯中的食用油倒人量筒中，測出食用油的體積V；
④計算出食用油的密度ρ=

．
方案二：
①將天平置于水平臺后，立即調節平衡螺母，使橫梁平衡；
②用天平測出裝有適量食用油的燒杯的總質量m₁；
③將燒杯中的一部分食用油倒人量筒中，記錄量筒中食用油的體積V；
④測出燒杯及剩下食用油的總質量m₂；
⑤計算出食用油的密度ρ=

．
（2）【評估與交流】
①請分別找出兩種方案中的不足之處：
方案一：

；
方案二：

；
②你準備選擇方案

來做實驗，為順利完成該實驗，該方案中不足之處應改為：

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明去某古鎮旅游時發現，米酒是當地的一種特產．小店賣米酒和賣醬油都用竹筒狀的容器來量取，但量取相同質量的米酒時所用的器具比量取醬油的要大一點，如圖1所示．

（1）請你利用所學的物理知識對這種現象作出解釋．

．
（2）小明在古鎮買了一瓶米酒．回家后，按圖2所示A→B→C的順序進行了實驗，測出了米酒的密度．按照小明的實驗方案測出的米酒密度是偏大還是偏小？如何改進他的實驗方案可使測出的米酒密度更準確？

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

地溝油中含有大量對人體有毒的物質，一些不法商人對其進行簡單的脫水、脫雜、脫臭處理后，提供給無良餐館使用，假冒色拉油，嚴重傷害食用者身體健康．

（1）小明學了密度后，想用測密度的方法來鑒別色拉油和地溝油．他查得優質色拉油的密度在0.90g/cm³-0.93g/cm³之間，地溝油的密度在0.94g/cm³-0.96g/cm³之間．然后，他進行了如下實驗鑒別：
A．把天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻線處后，發現指針的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向

（選填“左”或“右”）調節，使天平平衡；
B．取適量樣品油倒入燒杯，用天平測出燒杯和樣品油的總質量m₁，如圖乙所示，則m₁=

；
C．然后將燒杯中部分樣品油倒入量筒中，測出燒杯和剩余樣品油的總質量m₂=25g；
D．讀出量筒中樣品油的體積V，如圖丙所示；
E．利用實驗數據，計算出樣品油的密度ρ=

g/cm³；
F．根據測算出的密度，該樣品油

（選填“是”或“不是”）地溝油．
（2）小強認為：比熱容也是物質的一種屬性，比較不同物質的比熱容，同樣可以鑒別它們．他量取

相等的色拉油和樣品油，分別裝入甲、乙兩個燒瓶內，將兩根阻值相同的電阻絲分別浸入兩個燒瓶內，串聯后接入電路，如圖丁所示．實驗中，小強把兩根阻值相同的電阻絲串聯接入電路，其目的是

；通過觀察

，就能比較出它們比熱容的大小，并依此鑒別出樣品油的品質．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測量鹽水密度”的實驗中：

（1）將天平放在水平桌面上，游碼置于標尺的

，調節

，使衡量平衡；
（2）在燒杯中倒入鹽水，稱出燒杯和鹽水的總質量95g；
（3）將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中（如圖2所示），則量筒內鹽水的體積

cm³．在稱量燒杯和剩余鹽水的總質量時，發現加減砝碼總不能使天平平衡，這時應移動

使天平平衡．
（4）天平平衡后所加砝碼和游碼如圖1所示．鹽水密度為

kg/m³．

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科目：初中物理 來源： 題型：

趙明等幾個同學在學習了“測量物質的密度”和“密度與社會生活”后，在實驗室做了兩個小實驗，請您幫助他完成．
（1）下表是同學們在用天平和量筒測鹽水密度的實驗中設計的兩種實驗方案，請完成表格中的實驗步驟并回答問題．

	方案一	方案二
實驗步驟	①天平稱出盛有鹽水的燒杯的總質量m₁； ②把燒杯中的一部分鹽水倒入量簡中，測出量筒中鹽水的體積V； ③稱出燒杯和杯中剩下的鹽水的總質量m₂； ④鹽水密度ρ₁= ．	①用天平稱出空燒杯的質量m₁； ②在空燒杯中倒入適量鹽水，稱出它們的總質量m₂； ③把燒杯中的鹽水倒入量筒中，測出量筒中鹽水的體積V； ④鹽水密度ρ₂= ．

采用方案一測出的鹽水密度的值較準確，這是因為方案二中，鹽水體積的測量值偏

，使得測得的鹽水密度的值偏

（選填“大”或“小”）．
（2）為鑒別金屬手鐲的真偽，用天平和量筒測定它的質量和體積時所得數據如圖甲和圖乙所示，可知手鐲的質量是

g，密度是

kg/m³，由此可判斷這枚手鐲

純金的．（選填“是”或“不是”，ρ_金=19.3×10³kg/m³）

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明同學想測量醬油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而沒有量筒．他思考后按照自己設計的實驗步驟進行了測量．

（1）小明首先將天平放在

上，游碼移至稱量標尺左端

處，發現指針靜止時指在分度盤中央的左側，如圖乙所示，則應將平衡螺母向

（填“左”或“右”）調節，使橫梁平衡．
（2）小明設計的實驗步驟如下：
A．用天平測出空瓶的質量m₁
B．將空瓶中裝滿水，測出瓶和水的總質量m₂
C．倒出空瓶的水，用紙巾將瓶內的水抹干，再將瓶內裝滿醬油，測出其總質量m₃
（3）小明完成實驗的測量內容及結果如圖甲所示，他第三次測得物體的質量如圖乙中砝碼和游碼所示，其結果m₃=

g；
（4）由圖甲所示，請你計算出小明實驗中醬油的體積為

cm³，則醬油的密度是

kg/m³（小數點后保留2位）．
（5）如果小明在實驗操作中沒有將瓶內的水完全倒盡并擦干，使瓶內殘留了部分水，這將造成所測醬油的密度

（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（6）本實驗中采用了

方法來測量醬油的體積．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“用天平和量筒測量礦泉水密度”實驗中，小剛的實驗步驟如下：
（1）調好天平，測出空燒杯質量m₁．
（2）在量筒中倒入適量礦泉水，讀出礦泉水的體積V．
（3）將量筒中礦泉水全部倒入燒杯中，測出礦泉水和燒杯總質量m₂，則礦泉水密度的表達式ρ_礦泉水=

．
（4）以上操作測出的礦泉水密度

（選填“偏大”或“偏小”）．原因是

．小剛想提高實驗的精度，經過一番思考，他將第（3）步中“將量筒中礦泉水部分倒入燒杯中，測出礦泉水和燒杯總質量m₂”，請你完成第（4）步是：

（標明所測量物理量符號），則礦泉水密度的表達式ρ_礦泉水=

．（用物理量符號表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列是測鹽水密度的實驗．
（1）將正確順序按序號填在空線上

．
A．稱出玻璃杯和剩余鹽水的總質量m₂
B．在玻璃杯中盛鹽水，測出杯和鹽水總質量m₁
C．將m、V結果代入公式ρ=

中算出ρ
D．將杯中鹽水倒入量筒中一部分，測出這些鹽水的體積
E．計算出量筒中的鹽水的質量m=m₁-m₂
（2）測量情況如圖所示：請將圖中結果填寫下表：

玻璃杯和鹽水的總質量（g）	玻璃杯和所剩鹽水的總質量（g）	量筒中鹽水的質量（g）	量筒中鹽水體積V（cm³）	鹽水的密度ρ（kg/m³）

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