| A、兩個物體不接觸，就不會產生力的作用 | B、沒有物體就沒有力的作用 | C、一個物體也會產生力的作用 | D、兩個物體只要接觸，就一定會產生力的作用 |
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖甲是過年時北濱路上空的景象，孔明燈帶著人們的心愿頻頻升空，煞是好看．孔明燈又叫天燈，他用質量較輕，且不易著火的材料制成．如圖乙，放飛時，先點燃固定在鐵絲上的蠟燭，待其燃燒．此刻孔明燈內的空氣受熱快速膨脹．當燈內空氣溫度升高到一定值時，你的雙手便會感受到有了“生命”的孔明燈擁有一股力量直想往上沖！放手后，整個燈冉冉上升，飛至數百米高空．天燈帶著你五彩的夢想，遨游天際．查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
| A、1：8 | B、1：9 | C、1：10 | D、1：11 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
2014年2月7日第22屆冬奧會在索契開幕，我國冰壺運動員奮力拼搏，為國爭光，取得了優異成績，有關冰壺運動，下列說法正確的是（ ）| A、運動員用力將冰壺推出，說明力可以改變物體的運動狀態 | B、運動員蹬冰腳的鞋底是由橡膠制成的，目的是為了增大摩擦力 | C、推出的冰壺在冰面上繼續滑行是由于受到慣性作用 | D、運動員刷冰時克服摩擦做功，機械能轉化為內能 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
在太空失重狀態下，給單擺小球施加一個力，小球將做圓周運動，對于這一現象，下列說法中錯誤的是（ ）| A、說明力是改變物體運動狀態的原因 | B、小球做圓周運動時，受到非平衡力的作用 | C、當小球離開手指后，手指對小球施加的力繼續對小球做功 | D、小球在轉動的過程中只受到繩子對它的拉力作用 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示是小蕓與同學們在“陽光體育活動”中訓練排球時的情景，下列有關說法中正確的是（ ）| A、墊球時，手感覺疼，說明球與手之間的作用力是相互的 | B、球墊起后，能繼續向上運動，是因為球始終受到向上的力作用 | C、球墊起后，上升到最高點時，處于平衡狀態 | D、球下落過程速度越來越大，說明球的慣性越來越大 |
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