Question

如圖所示，是某學習小組同學設計的研究“影響通電螺線管磁性強弱的因素”的實驗電路圖．
（1）增大通電螺線管的電流，滑動變阻器的滑片應向______（選填“左”或“右”）移動．
（2）下表是該組同學所做實驗的記錄：

通電螺旋管中有無鐵芯	無鐵芯			有鐵芯
線圈匝數	50匝			50匝
實驗次數	1	2	3	4	5	6
電流/A	0.8	1.2	1.5	0.8	1.2	1.5
吸引大頭針的最多數目/枚	0	0	0	3	5	8

同學們發現無鐵芯組實驗中沒有吸引起大頭針，那么通電螺線管到底有沒有磁性呢？他們通過其他方法驗證了這幾次都是有磁性的．他們采用的方法可能是______．（寫出一種即可）
（3）在與同學們交流討論時，另一組的同學提出一個新問題：“當線圈中的電流和匝數一定時，通電螺線管的磁性強弱是否還與線圈內的鐵芯大小（粗細）有關？”現有大小不同的兩根鐵芯，請根據你的猜想并利用本題電路，寫出你驗證猜想的簡要操作方案：______．

Answer 1

（1）如圖，滑片左滑，連入電路的電阻變短，電阻變小，電壓一定，電流增大．
（2）無鐵芯插入時，磁性比較弱，不能吸引大頭針，可以把小磁針放到螺旋管的下端，斷電時，小磁針一端指南一端指北，閉合開關，如果小磁針發生偏轉，說明有磁性．
（3）當線圈中的電流和匝數一定時，通電螺線管的磁性強弱是否還與線圈內的鐵芯大小有關，一定保持電流不變，滑動變阻器移動到一個固定的位置不動，保證線圈的匝數不變，螺旋管中插入不同大小的鐵芯，比較吸引大頭針的最多數目，記錄下來進行比較．
故答案為：（1）左．
（2）把小磁針放到螺旋管的下端，斷電時，小磁針一端指南一端指北，閉合開關，如果小磁針發生偏轉，說明有磁性．
（3）按本題電路圖接好電路，調節滑動變阻器的滑片于一定的位置，首先放入大的鐵芯，觀察吸引大頭針最多的數目，記錄數據；再放入小的鐵芯，觀察吸引大頭針最多的數目，記錄數據，兩者進行比較．