【題目】在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中,小東提出了如下猜想:
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①導體的電阻可能與導體的長度有關;
②導體的電阻可能與導體的橫截面積有關;
③導體的電阻可能與導體的材料有關。
小東在實驗室選了編號為A、B、C、D的四根電阻絲,如圖甲所示(S表示橫截面積)。他在如圖乙所示的電路中的M、N兩點間分別接上圖甲中的電阻絲。閉合開關,通過觀察___________比較導體電阻的大小。實驗中,為了探究導體電阻大小與橫截面積是否有關,他應該選用編號為________的兩根電阻絲分別接入電路進行實驗。
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【題目】小馨利用實驗“探究電流跟電阻的關系”。已知電源電壓為6V且保持不變。實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、 15Ω、20Ω、25Ω。
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(1)請根據圖甲所示的電路圖將圖乙所示的實物電路連接完整(導線不允許交叉) ;
(___________)
(2)小馨把5Ω定值電阻接入電路后,閉合開關,發現電流表無示數而電壓表有示數,則電路中的故障可能是_______________。
A.電阻R處短路 B.電阻R處斷路 C.滑動變阻器處斷路
(3)排除故障后進行實驗。實驗中多次改變R的阻值,調節滑動變阻器的滑片,使電壓表示數保持不變,記下電流表的示數,得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象。由圖象可以得出結論:電壓一定時,___________。
(4)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻后,閉合開關,為了保持電壓表的示數為__________ V 不變,應將滑動變阻器的滑片P向________ (選填“A”、“B”) 移動,記錄此時各表的示數。
(5)在此實驗中,移動滑動變阻器的目的是______________。
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【題目】如圖所示,在蹄形磁體的磁場中放置一根導體棒,再用兩根絕緣細線將導體棒懸掛起來,使導體棒保持水平狀態且可以在磁場中自由運動,導體棒的兩端跟靈敏電流計連接。下述操作中可以使電流計指針發生偏轉的是
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A.磁體保持靜止,使導體棒在水平方向上垂直于導體棒運動
B.磁體保持靜止,使導體棒在豎直方向上垂直于導體棒運動
C.導體棒保持靜止,使磁體在水平方向上垂直于導體棒運動
D.導體棒保持靜止,使磁體在豎直方向上垂直于導體棒運動
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【題目】下列說法中正確的是( )
A.用電器功率越大,消耗的電能就越多
B.金屬導體中自由電子定向移動的方向與電流方向相反
C.通電時間相同時,功率大的用電器產生的熱量比功率小的用電器產生的熱量多
D.導體的電阻與導體兩端的電壓和通過導體的電流無關
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【題目】小東進行“探究電流與電阻關系的實驗”時,設計了如圖所示的實驗電路圖。其中電源電壓恒定6V保持不變,滑動變阻器規格為“5Ω 1.5A”。
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(1)小東在實驗過程中應改變的自變量是_____,控制不變的量是___________;
(2)小東將實驗數據記錄在如下表格中。小文看了數據之后,經過分析發現有一組數據存在明顯錯誤。請你指出錯誤的數據為當定值電阻R=_________Ω時的那組,原因是_______。
R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 40 |
I/A | 1.00 | 0.50 | 0.33 | 0.25 | 0.2 | 0.14 |
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【題目】小寧在家里觀察了豆漿機的構造、銘牌和制作豆漿的過程,發現其中用到了許多物理知識。
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(1)豆漿機銘牌上的部分技術參數如圖所示。豆漿機制作一次豆漿需要先加熱4min,再打漿3min,再加熱6min。問制作一次豆漿,豆漿機消耗的電能是多少?
(2)現在市場上有一些電器的電源線芯線比合格產品細,請你根據焦耳定律簡要說明使用這種電源線存在什么隱患?
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【題目】如圖所示,開關S1、S2、S3均處于斷開狀態;若要使燈L和電鈴串聯,應閉合開關 ;若要使燈L和電鈴并聯,應閉合開關 ;若所有開關都閉合,電路 (通路/斷路/短路).
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【題目】小華同學在測定“額定電壓為2.5 V的小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓保持不變。
(1)請你用筆畫線代替導線,幫小華將圖甲中的實物電路連接完整(導線不得交叉)。
(_______________________)
(2)小華在閉合開關時,發現電流表指針偏轉情況如圖乙所示,造成這種現象的原因是________________。
(3)故障排除后,閉合開關,變阻器滑片P移至某處時,電壓表示數如圖丙,若想測量小燈泡的額定功率,小華應將滑動變阻器滑片P向________端移動(選填“左”或“右”),直到電壓表的示數為________V,小燈泡正常發光,此時電流表示數如圖丁所示,則小燈泡的額定功率為________W。
(4)圖戊是小華根據實驗數據繪制的小燈泡的電流與電壓關系圖象。由圖象可知,小燈泡的阻值隨電壓的增大而________(選填“增大”、“減小”或“不變”)
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