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【題目】吉他是一種弦樂器，用大小不同的力撥動(dòng)同一根琴弦，主要改變聲音的（　　）
A.響度
B.音調(diào)
C.音色
D.頻率

【答案】A
【解析】解：用大小不同的力撥動(dòng)同一根琴弦，用力大的時(shí)候弦振動(dòng)的振幅大，發(fā)出聲音的響度大，用力小的時(shí)候弦振動(dòng)的振幅小，發(fā)出聲音的響度小；因此用大小不同的力撥動(dòng)同一根琴弦主要改變聲音的響度．
故選A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】摩托車加上消音器是在____________處減弱噪聲；把門窗關(guān)上，在____________處減弱噪聲；“掩耳盜鈴”是在______________處減弱噪聲。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一次實(shí)驗(yàn)課上，老師提供給同學(xué)們下列器材：一架已調(diào)節(jié)好的天平（無(wú)砝碼）、兩只完全相同的燒杯、一只量筒、水、滴管等，要求用上述器材來(lái)測(cè)定一個(gè)合金塊的密度，小明同學(xué)設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)方案后，進(jìn)行如下操作：

①將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內(nèi)，把合金塊放入左盤燒杯中；

②向右盤燒杯中緩緩倒水，再用滴管調(diào)節(jié)，直至天平平衡；

③將燒杯內(nèi)水倒入空量筒中，測(cè)出水的體積（如圖a圖所示）；

④用細(xì)線拴好合金塊，將其放入圖a的量筒內(nèi)，測(cè)出水和合金塊的總體積（如圖b圖所示）。則：

（1）合金塊的質(zhì)量=______g；合金塊的體積=_________cm3；合金塊的密度=_______kg/m3.

（2）在讀數(shù)無(wú)誤的情況下，小明測(cè)出的合金塊密度值與真實(shí)值相比__________（填“偏大”或“偏小”），產(chǎn)生這一誤差的主要原因是___________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列物理量的認(rèn)識(shí)中，最接近實(shí)際的是（）
A.托起兩個(gè)雞蛋的力約為10 N
B.初中物理課本的長(zhǎng)度約為26 cm
C.人體感到舒適的溫度是40 ℃
D.一個(gè)普通中學(xué)生的質(zhì)量約為500 kg

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，兩燈正常發(fā)光，電流表A1的示數(shù)為0.6A，電流表A2的示數(shù)如圖乙所示．則（）

A. 兩燈是串聯(lián)連接的

B. 流過(guò)L1的電流是2.6A

C. 流過(guò)L2的電流是2A

D. 干路電流是3.2A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)在用天平稱物體的質(zhì)量后，取下左盤的物體和右盤的砝碼，并使游碼撥回到“0”位置。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)天平橫梁沒有平衡，指針偏向分度盤中央刻度線左側(cè)，則他稱量物體質(zhì)量所得到結(jié)果又可能______（填“偏大”、“偏小”或“不變” ）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮同學(xué)為了測(cè)量醬油的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

（1）將待測(cè)醬油倒入燒杯中，用已調(diào)好的天平測(cè)量燒杯和醬油的總質(zhì)量（如圖甲所示）．由圖可知天平標(biāo)尺的分度值是__g，燒杯和醬油的總質(zhì)量是__g．

（2）將燒杯中的醬油倒入一部分到量筒中（如圖乙所示），量筒中醬油的體積是__cm3．

（3）用已調(diào)好的天平測(cè)量剩余醬油的燒杯的總質(zhì)量（如圖丙所示），由此可知醬油的密度是__kg/m3．

（4）小華設(shè)計(jì)另一種測(cè)量醬油密度的實(shí)驗(yàn)方案：用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量ml，向燒杯內(nèi)倒入適量醬油，再測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量m2；然后把燒杯內(nèi)的待油全部倒入量筒內(nèi)，測(cè)出量筒內(nèi)醬油的體積為V；醬油密度的表達(dá)式。按該實(shí)驗(yàn)方案測(cè)出醬油的密度誤差__（選填“大”或“小”），原因是__．