【題目】如圖，課外探究小組的同學(xué)，把一條大約10m長電線的兩端連在一個(gè)靈敏電流表的兩個(gè)接線柱上，形成閉合回路。兩個(gè)同學(xué)迅速搖動(dòng)這條電線，可以發(fā)電使電流表發(fā)生偏轉(zhuǎn)。你認(rèn)為這兩個(gè)同學(xué)朝哪個(gè)方向站立時(shí)，發(fā)電的可能性比較大？（ ）
A．朝東西方向站立 B．朝南略偏東方向站立
C．朝南北方向站立 D．朝北略偏東方向站立
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示，下列說法中正確的是
A. 甲燈的實(shí)際功率一定是25W
B. 兩燈均正常發(fā)光時(shí)，乙燈消耗的電能較多
C. 兩燈均正常發(fā)光時(shí)，甲燈燈絲電阻較大
D. 將乙燈接入110V電路中，它的實(shí)際功率為50W
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測量小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V.
（1）如圖甲是小明測量小燈泡額定功率的實(shí)物電路圖（不完整）.請用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖連接完整_______________.
（2）閉合開關(guān)前，圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于_____（選填“A”或“B”）端.
（3）連接好電路后，閉合開關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，小燈泡不發(fā)光，電壓表的示數(shù)為零，進(jìn)一步觀察并檢查電路，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接均完好.針對電路中出現(xiàn)的小燈泡不發(fā)光的故障現(xiàn)象，他提出了如下猜想：①小燈泡短路；②小燈泡的燈絲斷了；③滑動(dòng)變阻器斷路.根據(jù)故障現(xiàn)象，猜想_______（填序號，下同）是錯(cuò)誤的.觀察到電流表有示數(shù)，則猜想_____是正確的.
（4）排除故障后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)片P到某一位置，電壓表示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)應(yīng)將滑片P向_____（選填“A”或“B”）端移到合適位置，讀出電流表示數(shù)，即可算出小燈泡的額定功率.
（5）小華打算增加一個(gè)阻值為10Ω的定值電阻R0，只利用一只電表，通過簡單操作（開關(guān)S接“a”、“b”各一次）來測量額定電壓2.5V小燈泡的額定功率.圖丙、丁是她設(shè)計(jì)的兩種不同方案的電路圖.則以下判斷正確的是_____（填字母）.
A．兩種方案都能
B．兩種方案都不能
C．丙方案能，丁方案不能
D．丙方案不能，丁方案能．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是
A. 課桌的高度約為80cm B. 一個(gè)大頭針受到的重力約為5N
C. 一般洗澡水的溫度約為75℃ D. 成年人正常步行的速度約為5m/s
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是王浩同學(xué)探究感應(yīng)電流方向與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)情景（圖中箭頭表示導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向），下列說法中正確的是（ ）
A. 比較圖a和圖c可知，感應(yīng)電流的方向與磁場方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)
B. 由圖d可以得出結(jié)論，感應(yīng)電流的方向跟導(dǎo)體是否運(yùn)動(dòng)無關(guān)
C. 比較圖b和圖c可知，感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向無關(guān)
D. 比較圖a和圖b可知，感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的器材有：電源、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干．小明利用上述器材，制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．
(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察電磁鐵________的不同，可以判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱不同．
(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)________（填“增加”或“減少”），說明電流越________，電磁鐵磁性越強(qiáng)．
(3)根據(jù)圖示的情境可知，______（填“甲”或“乙”）的磁性強(qiáng)，說明電流一定時(shí)，______，電磁鐵磁性越強(qiáng)．
(4)實(shí)驗(yàn)中用到的一種重要科學(xué)研究方法是_______ ．
A.類比法
B.轉(zhuǎn)換法
C.控制變量法
D.等效替代法．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用如圖（甲）所示的裝置做“探究冰的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。
（1）裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱。這樣做，不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較_______（選填“快”或“慢”），便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻，還需要進(jìn)行的操作是_______。
（2）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)始終注意觀察燒杯中冰的_______變化，并每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，其中，由圖（乙）可讀出第1min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是_______℃。
（3）根據(jù)下表數(shù)據(jù)，在圖（丙）中畫出這段時(shí)間內(nèi)冰的溫度隨時(shí)間變化的圖像。
（4）由圖像可以看出，冰在熔化過程中溫度_______。（選填“變化”或“不變”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某家庭電路中安裝有“220V 10A”的空氣開關(guān)（未畫出），如圖所示是電路中的四種情況，開關(guān)全部閉合后，不會引起空氣開關(guān)“跳閘”的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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