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【題目】一塊水田面積為2400m2 要灌平均0.1m深的水。不計水滲透的損失，求：

（1）所灌水的體積？

（2）所灌水的質量？

（3）若這些水是用水泵(抽水機)從距水田2m深的水渠中抽上來的，水泵至少要做多少功？

【答案】（1）240m3.;（2）240000kg.（3）4800000J.

【解析】 (1)V＝Sh＝2400m2×0.1m＝240m3；(2)m＝ρV＝1.0×103kg/m3×240m3＝2.4×105kg，(3)W＝Gh′＝mgh′＝2.4×105kg×10N/kg×2m＝4.8×106J.

點睛:（1）已知面積和深度求體積，利用V＝sh計算；（2）已知水的體積和密度，利用密度公式ρ計算；（3）克服重力做功，利用公式W＝Gh計算。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，開關S閉合后，L1和L2都不發光，將電壓表并聯在ab之間時，電壓表示數為0，將電壓表并聯在bc之間時，電壓表示數較大，若電路中只有一處故障，則該故障可能是（　　）

A． B． C．
A.L2斷路
B.L2短路
C.L1斷路
D.L1短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小虎家買了一個既美觀又實用的茶幾，茶幾的中間是一個魚缸．茶幾擺放在客廳水平地面上，如圖所示．其部分參數如下表所示

茶幾及魚缸凈重/kg	28
最大容水質量/kg	120
魚缸深度/m	0.5
支撐柱/個	4
每個支撐柱與接觸面積/m2	0.01

（1）魚缸中注滿水時，求魚缸底部受到水的壓強p1：此時茶幾地面的壓強p2
（2）小虎的爸爸買回一重為50N的實心塑膠魚的藝術品，發現其恰能懸浮在魚缸里的水中，求塑膠魚的體積V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）小亮用溫度計測量燒杯中液體的溫度，分別進行了三次操作如圖

（1）如圖1所示，其中正確的操作是　（選填“a”、“b”或“c”）；溫度計讀數方法如圖2所示，其中正確的是（選填“A”、“B”或“C”）．
（2）小黃把托盤天平放在水平桌面上，在調節天平橫梁平衡時，進行如圖3所示的操作，他漏掉的操作步驟是．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，重2.5N的物體被夾在兩塊相同的木板之間，兩塊木板各受10N的水平壓力F0 ，當受到方向不變的豎直向上拉力F的作用時，F的大小與時間t的關系圖象如圖乙所示，物體運動的速度v與時間t的關系如圖丙所示．分析圖象可知，物體在第3s時受到的合力為________N；拉力F在第4s～6s的時間內對物體做的功為________J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學過天平使用的知識后，好奇的小明想用家中的一架舊天平稱一個雞蛋的質量．在調節橫梁平衡時，先將游碼移至零刻度線處，此時指針偏向分度盤右側，則應將平衡螺母向_______調節．他發現無論怎樣調節平衡螺母，指針總略偏向分度盤右側，于是他在天平的左盤中放入幾粒米后重新調節平衡并進行了測量，如圖所示．則雞蛋的質量_______61g（大于／等于／小于）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一小物塊A輕輕地放入盛滿水的大燒杯中，A靜止后，有72g的水溢出；再將其輕輕放入盛滿酒精的大燒杯中，A靜止后，有64g的酒精溢出．則A在水中靜止時受到的浮力為 N，A的體積是 cm3 ， A的密度是 g/cm3 ．（酒精的密度是0.8×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩容器放在水平地面上，A容器裝有水，B容器裝有酒精，用細線懸掛質量相同的實心小球甲和乙，V乙=4V甲，將兩球全部沒入液體中，此時兩容器液面高度相同，設繩的拉力分別為T1和T2 ，兩容器中液體對容器底的壓力分別為F1和F2 ，已知：A、B兩容器的底面積之比為4：5，ρ甲=4g/cm3 ， ρ酒精=0.8g/cm3 ．則（）

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A. T1=15T2；F1=F2[Failed to download image : http://192.168.0.10:8086/QBM/2018/4/30/1935132795609088/1941165066756096/STEM/ad5caa930c494a92a201b3cb9511758f.png] B. T1=15T2；25F1=16F2

C. 4T1=15T2；16F1=25F2[Failed to download image : http://192.168.0.10:8086/QBM/2018/4/30/1935132795609088/1941165066756096/STEM/cead77b87c8b487eb5e32195888410a9.png] D. 4T1=15T2；F1=F2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中，某小組同學用如圖所示的裝置，將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中，為了便于操作和準確收集數據，用升降臺調節溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積。他們觀察并記錄了彈簧測力計的示數及排開液體的體積。實驗數據記錄在下表中。

（1）析表中數據，實驗所用物體的重力為 N,第一次實驗中物體所受的浮力 N。

（2）分析比較實驗序號1、2和3（或4、5和6）可初步得出結論：當液體的種類相同時，排開液體的體積越，浸在液體中的物體受到的浮力越大；分析比較實驗序號可初步得出結論：當排開液體的體積相同時，液體的密度越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大。

（3）請你計算出第一次實驗中物體排開水受到的重力 N。通過比較每次實驗中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關系，還可以驗證原理。

（4）本實驗在探究“浮力的大小與哪些因素”有關時，選用了不同液體并進行了多次實驗，其目的是為了（選填字母序號）。

A．尋找普遍規律 B．取平均值減小誤差

（5）實驗中小明同學觀察到將同一個物體浸沒在密度越大的液體中時，彈簧測力計的示數越。于是他靈機一動在彈簧測力計下掛一個重1．5N的物塊，如圖甲所示；當他把物塊浸沒在水中時，如圖乙所示，彈簧測力計的讀數為0．5N，他就在0．5N處對應標上1．0g/cm3的字樣；當他把物塊浸沒在酒精中時，如圖丙所示，應該在彈簧測力計刻度盤的 N處對應標上0．8g/cm3字樣，聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個能測液體密度的密度秤。

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