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某用電器電流隨電壓的變化如圖示，其正常工作時的電壓、電流分別為U、I .若其實際電流為I/2時的功率為P₁，實際電壓為U/2時的功率為P₂，則下列關于P₁和P₂大小關系的說法中正確的是

A．P₁＞P₂

B．P₁= P₂

C．P₁＜P₂

D．無法比較

試題分析：（1）由圖象可知，電壓的變化量大于電流的變化量，
根據

可知，用電器的電阻隨電壓和電流的增大而增大，隨電壓和電流的減小而減小；
（2）當電流變為

時，如果電阻不變，那么電壓也變為

，但是這里電阻也變小了，
根據

可知，用電器兩端的電壓小于

，
所以，根據

可知，此時用電器的實際功率

；
（3）當電壓變為

時，如果電阻不變，電流則為

，但在這里電阻也變小了，
根據

可知，通過用電器的電流大于

，
所以，根據

可知，此時用電器的實際功率

；
綜上所述可知：

．
故選C．
點評：本題考查了歐姆定律和電功率公式的應用，關鍵是根據圖象判斷出電阻隨電壓和電流的變化，難點是會假設電阻不變來判斷電阻變化時通過用電器的電流和電壓的變化．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

檢查近視眼是否飲酒設備的電路如圖甲，R為酒精氣體傳感器，其阻值隨酒精氣體濃度的變化曲線如圖乙，R0為定值電阻，電源電壓不變。當檢測酒精氣體濃度增大時

A．電流表示數減小	B．電壓表示數減小
C．電路總電阻增大	D．電路總功率增大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(1)在驗證歐姆定律實驗中，所連接的電路如甲圖所示，當E、F間接入的電阻R_o保持不變時，移動滑動變阻器R的滑片P，讀出三組不同電壓下的電流值。可探究出：當電阻一定時，電流與電壓成比。調節變阻器的滑片P，使電壓表的示數為U，再依次將E、F間的電阻R_o換成定值電阻R₁、R₂，且R₂> R₁> R_o，要使E、F間的電壓表示數保持U不變，應將滑動變阻器的滑片P逐漸向 (選填“A”、“B”)端移動，可探究電流與電阻的關系。

(2)在測小燈泡的電功率時，將E、F間的電阻換成一只額定電壓是“3.8V”的小燈泡。在乙圖電路中，當滑動變阻器的滑片P向 (選填“A”、“B”)端移動時，燈泡L逐漸變亮，電壓表的示數逐漸變大，電流表的示數逐漸 (選填“變大”、“變小”)，通過比較還發現。在燈泡逐漸變亮的過程中，電壓表示數與電流表示數的比值在增大，造成這一比值增大的原因是。當小燈泡兩端電壓表的示數為3.8V時，電流表示數如圖丙所示，則電流表的示數為 A，小燈泡的電功率為 W。最后歸納時，老師告訴同學們，電壓表的內阻很大，它并聯在電路中時，只有極小的電流通過電壓表，可以忽略不計，我們就是用上述方法測量小燈泡電功率的，假如考慮了電流通過電壓表的影響。你們測量的小燈泡額定功率比小燈泡真實的額定功率 (選填“偏大”、 “偏小”、“相等”)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

有一種亮度可以調節的小臺燈，其電路如圖甲所示。電源電壓為24Ⅴ，燈泡L的額定電壓為24Ⅴ，通過燈泡L的電流跟其兩端電壓的關系如圖乙所示。

（1）當燈泡正常發光時，燈絲的電阻為多少Ω？
（2）調節滑動變阻器R，使燈泡的實際功率為3.6W時，燈泡兩端的電壓是多少Ⅴ？滑動變阻器R連人電路的阻值是多少Ω？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，電阻R₂與R₃的阻值均為10Ω．閉合開關S，電流表A₁和A₂的示數之比為3︰2．若把電流表A₁和A₂分別換成電壓表V₁和V₂后，電壓表V₁的示數為U₁，電壓表V₂的示數為U₂．則下列選項正確的是

A．R₁＝5Ω	B．R₁＝20Ω
C．U₁︰U₂＝3︰4	D．U₁︰U₂＝3︰2

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

將標有“PZ220-60”的甲燈和標有“PZ220-100”的乙燈串聯起來，接到家庭電路上，則：（）

A．甲、乙都能正常發光，乙燈比甲燈亮；

B．甲、乙都不能正常發光，甲燈比乙燈亮；

C．甲、乙都不能正常發光，乙燈比甲燈亮；

D．條件不足,無法比較。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小文和小麗探究“電流和電阻的關系”電路如圖所示．設計思路是“改變電阻，保持電壓不變，獲取相應的電流值”．

（1）請說出保持電壓不變的方法：
（2）小麗按設計思路進行實驗，收集數據如右表：

次數	1	2	3
電流I/A	0.48	0.24	0.12
電阻R/Ω	5	10	20

請根據表中數據，寫出實驗結論：不同的電阻，當它兩端電壓相等時，通過它的電流與
成比；
（3）小文實驗時，發現自己桌子上的兩個測量工具都是電流表．經過思考，利用現有器材，設計如圖所示電路，小文也完成了實驗探究任務．請寫出收集實驗數據的步驟．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的電路中，電源電壓不變，R₁為定值電阻，開關S閉合后，滑片向右移動時，下列說法中正確的是

A．電壓表示數變小，電路消耗的總功率減小

B．電流表示數變小，電阻R₁消耗的電功率大

C．電壓表示數變大，電壓表與電流表示數之比不變

D．電流表示數變大，電壓表與電流表示數之比不變

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用一只電壓表(無電流表)測量電阻R_x阻值的實驗
【方案一】
器材：一只電壓表、一個已知最大阻值為R₀的滑動變阻器，電源、開關和導線若干。
實驗步驟：
步驟一：請你在答題卡的虛線框中畫出實驗時所需的電路圖；
步驟二：將滑動變阻器調到阻值最大時，閉合開關，讀出電壓表的示數U₁；
步驟三：再將滑動變阻器                   時，讀出電壓表的示數U₂。
步驟四：根據已知量和實驗所測得的物理量，寫出R_x的表達式       (用符號表示)。
【方案二】
器材：一只電壓表，一個阻值為R₀的定值電阻、電源、開關和導線若干。
實驗要求：
請你在答題卡的虛線框中畫出你設計的實驗電路圖。
評估交流：
(1)從實驗操作角度看，以上兩個方案中，方案     （一/二）更好．
(2)好在                        (只要求寫出一條)。

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