【題目】在如圖甲所示的電路中，電源電壓為6V恒定不變，滑動變阻器R2的最大阻值是20Ω。閉合開關，滑動變阻器的P-R圖象如圖乙所示，則R1=__________Ω；當滑片P滑至最右端時，電流表的示數為__________A，通電10s電流通過R1產生的熱量是__________J。
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【題目】如圖所示是探究影響導體電阻大小因素的實驗電路，下表給出了可供選擇的幾種導體，分別用A、B、C、D四個字母代表。問：
（1）實驗中，通過觀察電流表的示數可以判斷導體的_____ 大小，小燈泡在電路中的主要作用是________________.
（2）通過對___和_____導體進行實驗，可探究電阻的大小與長度的關系。
（3）分別將A和C兩導體接入電路進行實驗，發現接入C導體時，電流表的示數比接入A導體時更大，說明導體的電阻與導體的___________ 有關。
（4）若把A、B兩導體首尾相連后再接入電路M、N兩端，會發現電流表示數變得更小，說明兩導體串聯后的電阻將________（選填“變大”“變小”或“不變”）。
（5）生活中，通常選用銅芯線、鋁芯線作為輸電線，而不選擇鐵芯線，是因為導體的電阻還與導體的__________有關。
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【題目】據統計，全國發生的車禍中有超過四分之一是超速引起的！為此，我市近年來加大了道路限速監控管理．一種是“定點測速”，即監測汽車在某點的車速；另一種是“期間測速”，就是測算出汽車在某一區間行駛的平均速度．如果超過了該路段的最高限速，即被判為超速．若監測點A、B相距15km，全程限速，一輛轎車通過監測點A、B的速度分別為100km/h和110km/h，通過兩個監測點的時間如圖所示．
（1）采用“定點測速”，該轎車通過監測點A、B時會不會被判超速？并說明理由？
（2）采用“區間測速”，這輛轎車在該路段會不會被判超速？（請通過計算進行說明）．
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【題目】如圖甲所示是小明探究“平面鏡成像的特點”的實驗裝置，圖中A、B是兩段外形相同的蠟燭。
（1）選用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于_____。
（2）小明將玻璃板豎直立在水平桌面上，在玻璃板前放置點燃的蠟燭A，將蠟燭B放在玻璃板后并移動，直到B與A的像完全重合，在比較物與像的大小關系時，蠟燭B替代的是_______(選填“蠟燭A”或“蠟燭A的像”)
（3）將蠟燭B移去，在相同位置上放上光屏，光屏上_____（填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像。
（4）小明把蠟燭A向靠近玻璃板方向移動一段距離，會發現蠟燭A的像的大小_____（填“變大”、“變小”或“不變”）。
（5）為了讓右座的同學也能看清蠟燭的像，小明將玻璃板向右平移，則蠟燭像的位置______(選填“向左移動”“向右移動”或“不變”)。
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【題目】從圖象中獲取有用的信息，是學好物理的重要能力之一．某種物質的溫度隨時間變化曲線如圖所示，下列說法中不正確的是
A.該物質的固體一定是晶體
B.在0~10min物質處于固態
C.該物質在80 ℃時一定處于固液共存態
D.在10min~20min物質溫度不變繼續吸收熱量
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【題目】（6分）在測量小燈泡電功率的實驗中，提供的器材有：額定電壓是3.8V，電阻約為8Ω的小燈泡一個，電源（電壓恒為6V）、電流表、電壓表、開關，“20Ω，1A”的滑動變阻器各一個，導線若干．
（1）請根據圖甲的電路圖，用筆畫線代替導線，將圖乙的實物電路連接完整．
（2）閉合開關前，滑片P置于滑動變阻器的 端，閉合開關，發現燈泡不亮，電流表有示數，電壓表示數為零，此現象的原因是 ．
（3）排除故障后，閉合開關，移動滑片P，當電壓表示數為3.8V時，電流表示數如圖丙所示，則通過小燈泡的電流是 A，燈泡的額定功率是 W，繼續向左移動滑片P，電壓表示數將 ．
（4）若電壓表0﹣15V量程開路，阿榮設計如圖丁所示的電路，繼續實驗：
①閉合開關前，應將滑片P置于滑動變阻器的 位置（選填“A端”，“B端”“中間偏左”或“中間偏右”）
②移動滑片P，當電壓表示數為 V時，小燈泡正常發光．
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【題目】圖甲是某款電熱水龍頭．即開即熱、冷熱兼用．圖乙是它的原理電路．R1、R2為電熱絲，通過旋轉手柄帶動開關S接通對應的電路，從而實現冷水、溫水、熱水之間切換．有關參數如下表．不考慮溫度對電阻絲的影響，請回答下列問題：
（1）開關置于2時，水龍頭放出的水是___________（選填“冷”、“溫”或“熱”）水．此時電路中的電流時多大？
（2）水龍頭放熱水時，正常工作60s，消耗的電能是多少？
（3）R2的電阻是多大？
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【題目】一束光垂直照射在水面上，發生反射和折射，下列說法中正確的是（ ）
A.從入射光線到反射光線，光的傳播方向不變
B.入射角、反射角、折射角都是0°
C.入射角、反射角、折射角都是90°
D.順時針旋入射光使得入射角為30°，則反射角、折射角也變至30°
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【題目】“暴走”是一種快速的徒步運動方式。觀察分析人走路情形,可以將人的腳視為一根杠桿,如圖所示,行走時人的腳掌前端是支點,人體受到的重力是阻力,小腿肌肉施加的力是動力。已知某人的質量為80 kg,g取10 N/kg。
(1)請畫出小腿肌肉施加的拉力F的力臂l1_______。
(2)根據圖片,估算小腿肌肉產生的拉力是____ N。
(3)通過查閱資料:人以不同方式徒步運動半小時,消耗人體內的能量如表所示。請你從能量角度分析“暴走”能健身的原因:________________________。
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