【題目】電子式電能表已開始走進千家萬戶，如圖所示為小明家裝的電子式電能表的表盤（局部）．
（1）小明同學家的電能表上月末抄表時的示數如圖所示，若本月應交電費45元，且電價為0.5元/度，請在圖中空格內填入本月末抄表時的示數．
（2）表盤上“3200imp/kWh”是電子式電能表的一個重要參數“脈沖輸出”的單位，其數值表示用電1kWh表盤上耗電指示燈閃爍的次數．若某用電器單獨接在該電能表上，用電器正常工作5min，指示燈閃爍了160次，該用電器的額定功率是多少W？
（3）小明家室內已經安裝了60W的電燈4盞，90W的電視機1臺，120W的音響1臺，這些用電器同時工作時，能否再讓功率為1kW的電飯煲也正常工作？
永乾教育寒假作業快樂假期延邊人民出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“二力平衡的條件”的實驗中，某小華和小宇分別采用如圖甲乙所示實驗裝置：
（1）如圖甲，小華將系在卡片兩對角的線分別跨過左、右支架上的滑輪，并在兩個線端掛上相同的鉤碼．當卡片靜止時，發現拉線不在同一直線上，如圖甲，于是他得出：二力平衡時，兩個力可以不在同一直線上，你認為造成這種情況的原因是_______；
（2）改進實驗后，在兩個線端分別掛上兩個鉤碼，使作用在卡片上的兩個拉力方向相反，且在一條直線上．當卡片平衡時，從鉤碼質量可知：卡片兩邊所受的拉力_______。
（3）為了探究使物體平衡的兩個力是否必須在同一直線上，可用手________（下壓/翻轉/旋轉）平衡的小卡片，松手后觀察小卡片是否能保持平衡．
（4）在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發生的現象．由此可以得到二力平衡的又一個條件是_______。
（5）如圖乙，小宇將線系在木塊兩端，分別跨過左、右支架上的滑輪，小宇發現當向左盤和右盤同時加入一個相等重量的砝碼時，木塊處于靜止狀態。小宇再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時，發現木塊仍然處于靜止狀態，出現這種現象的原因是_______，這時木塊在水平方向受到的力_______（填“平衡”或“不平衡”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小紅同學連接并聯電路的實驗電路時，如圖所示．
（1）請你說明在開關S閉合后觀察到L1和L2的現象為________．
（2）請你改動圖中一根導線的連接位置，閉合開關S后，使兩燈都發光，且電流表都有正確示數．（在需要改動的導線上畫“×”，并畫出改動后的連線）
（______）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在容器底部固定一輕質彈簧，彈簧上方連有正方體木塊A，容器側面的底部有一個由閥門B控制的出水口，當容器中水深為20cm時，木塊A有
的體積浸在水中，此時彈簧恰好處于自然狀態，即沒有發生形變（已知水的密度為1.0×103kg/m3,不計彈簧所受的浮力，g取10N/kg）
⑴求此時容器底部受到水的壓強；
⑵求木塊A的密度；
⑶先向容器內緩慢加水，直至木塊A剛好完全浸沒在水中，此時彈簧對木塊的作用力為F1，再打開閥門B緩慢放水，直至木塊A完全離開水面時，再關閉閥門B，此時彈簧對木塊A的作用力為F2，求F1與F2之比。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】請你閱讀下面的短文，回答問題：
密度是物質的基本性質之一，每種物質都有自己的密度，密度在我們的社會生活中有重要的應用，例如，鑒定牛奶、酒的品質。農業選種時配制鹽水等，都要用到密度的知識，航空航天器材采用新型輕薄材料減輕其量。堅若磐石的機床底座則需要用堅固、密度大的材料制成，可見密度的知識與人們社會生活的關系十分密切。
（1）石墨烯是一種準二維材料，由于它的密度_____ （選填“大”或“小”），因此在航天領域的應用優勢也是極為突出的。質量為4kg，體積為0.57dm3的鉛球，_____（選填“是”或“不是“） 用鉛制作的。（ρ鉛=l1.3×103kg/m3）
（2 ）如圖點燃酒精燈后，紙風車轉動。說明空氣的密度受到_____的影響。
（3）一杯水喝掉半杯，剩余水的密度_____ （選填“變大”、“變小”或“不 變”）； 在我國的北方，冬天戶外自來水管內的水結了冰，有時還會把水管凍裂，造成設備的損壞。那么，水管為什么被凍裂？請你用所學物理知識解釋：_____。
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【題目】在圖示電路中，電源電壓保持不變．閉合開關S后，開關S1由斷開到閉合，下列說法正確的是（ ）
A. 電流表A1示數變大，電流表A示數也變大
B. 電流表A1示數變小，電流表A示數也變小
C. 電流表A1示數不變，電流表A示數變大
D. 電流表A1示數不變，電流表A示數變小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀下面材料，回答問題：
現代家庭電器化程度越來越高，各種電器設備的數量急劇增加，但同時也帶來了更多的觸電事故，因此，用電安全是一個十分突出的問題．
(1)人們往往認為：造成觸電危害的原因是接觸了高壓電，實際上觸電危害的真正原因是有較大的電流通過人體，而人體的電阻并非固定不變的，最不利時人體的電阻只有不到1000Ω，所以安全用電的原則是：不接觸________ ， ________ 高壓帶電體．
(2)人體發生觸電事故，主要是指（_______）
A.人體帶了電
B.人體中有電流流過
C.人體上有電壓
D.人體中流過的電流超過了一定值
(3)利用學過的知識簡單解釋為什么電壓越高，觸電危害就越大________？
(4)如圖是兩幅用電安全的宣傳畫，請你認真觀察后給配上合適的宣傳詞：
如圖1：________ ；
如圖2：________ ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數字分別表示“小時：分：秒”）
（1）該實驗是根據公式_____進行速度計算的。
（2）測平均速度需要的測量工具是_____和_____
（3）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較_____（填“大”或“小”）。
（4）請根據圖中信息回答 sAB＝_____cm；tBC＝_____s；vBC＝_____m/s。
（5）由實驗看出，小車在下滑過程速度越來越_____，是在做_____運動。
（6）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度 vAC 偏_____（選填“大”或“小”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某實驗小組的同學對A、B兩根長度相同粗細不同的彈簧進行研究，將彈簧的一端固定，另一端懸掛鉤碼（圖甲所示），記錄彈簧受到的拉力大小F和彈簧伸長量△L，根據多組測量數據做出的圖線如圖乙所示．
（1） 分析圖乙可知：在一定條件下，彈簧伸長的長度與它所受的拉力成_______
（2）當在兩根彈簧上懸掛重力為4N的物體時，彈簧A的伸長量為______cm，彈簧B的伸長量為______cm．
（3）分別用這兩根彈簧制成的彈簧測力計，則用彈簧____制成的測力計量程大，用彈簧___制成的測力計測量的精確程度高（均選填“A”或“B”）．
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