【題目】教室的一個開關可以同時控制四盞燈，則這四盞燈是（ ）
A. 串聯的
B. 并聯的
C. 可以串聯也可以并聯
D. 并聯的，開關在教室的總干路上
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，用手握住重5N的瓶子，手與瓶子間的摩擦是靜摩擦，此時瓶子受到的靜摩擦力大小為N，方向為（選填“豎直向下”或“豎直向上”）．增大手對瓶子的握力，瓶子受到的靜摩擦力將（選填“增大”、“減小”或“不變”）． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究“物體動能大小與哪些因素有關”，同學們設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗．
(1)圖甲：讓不同質量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面上運動一段距離后靜止時的情景．據此，你能得出的結論：___________；
(2)圖乙：讓質量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面上運動一段距離后靜止時的情景．據此，你能得出的結論：_______；
(3)本實驗裝置的水平面如果絕對光滑，還能得出結論嗎？__________．理由是_____________．
(4)實驗后，同學們聯想到在許多交通事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，從而進一步想知道，在影響物體動能大小的因素中，哪個對動能影響更大？于是利用上述器材進行了實驗測定，得到的實驗數據如下表所示：
(a)為了探究“超載”安全隱患，應選擇________兩個序號的實驗進行比較．
(b)為了探究“超速”安全隱患，應選擇________兩個序號的實驗進行比較．
分析表格中對應的實驗數據可知：________(選填“質量”或“速度”)對物體的動能影響更大，當發生交通事故時，由此造成的危害更嚴重．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一個帶蓋的水箱里盛有一些0℃的水和冰，把它搬到大氣壓強為1標準大氣壓，溫度為0℃的教室里，一段時間后，水箱里
A. 都變成冰了，連水蒸氣也沒有 B. 都變成水了，同時有水蒸氣
C. 只有水和冰 D. 冰、水和水蒸氣都存在
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”．a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲，b比a的橫截面積大．關于此實驗，下列說法正確的是（ ）
A. 小燈泡越亮，表示接入的合金絲電阻越大
B. 利用此裝置只能探究導體電阻大小和橫截面積的關系
C. 利用此裝置能探究導體電阻大小和橫截面積、長度的關系
D. 為了準確比較兩條合金絲的電阻，可在電路中串聯一個電壓表
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