Question

地球附近物體都要受到重力，小考同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，他用天平、砝碼、彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)
．
（1）你

同意

（選填“同意”或“不同意”）物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)．依據(jù)是

物體的質(zhì)量越大，物體的重力就越大；

（2）如圖甲是他第2次測(cè)量中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，該測(cè)力計(jì)的量程是

0～5

N，分度值是

0.2

N，請(qǐng)將此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)填入下表的空格處．

次數(shù)	1	2	3	4
質(zhì)量m/kg	0.1	0.2	0.3	0.4
G/N	1		3	4

（3）請(qǐng)你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象．
（4）由圖象可知：物體的重力跟物體的質(zhì)量成

正比

．
（5）若干年后，小考在我國(guó)建成的太空站工作時(shí)，你認(rèn)為他用同樣的器材

不能

（選填“能”或“不能”）完成該探究．

Answer 1

分析：（1）通過(guò)觀察表格中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，每一欄中的重力與質(zhì)量的比值都是固定的數(shù)值；
（2）明確彈簧測(cè)力的使用，正確讀數(shù)；
（3）應(yīng)用描點(diǎn)、連線法作圖；
（4）分析圖象，得出圖中物體所受的重力跟質(zhì)量的關(guān)系；
（5）在太空站中，物體處于失重狀態(tài)，根據(jù)重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響分析答題．

解答：解：（1）分析表數(shù)據(jù)可知，重力大小隨質(zhì)量的增大而增大，并且增大的倍數(shù)相等，從而得出重力與質(zhì)量的關(guān)系；
（2）觀察圖象發(fā)現(xiàn)，彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0～5N，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N；讀圖可知，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N；
（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)先描點(diǎn)，然后后平滑曲線連接，如圖所示；

（4）由表中數(shù)據(jù)可見(jiàn)：質(zhì)量增大幾倍，重力也相應(yīng)的增大幾倍，但是重力和質(zhì)量的比值是不變的，比值的大小是一定值．因此可以得出的結(jié)論是：物體的重力和質(zhì)量成正比；
（5）太空處于失重狀態(tài)故與重力有關(guān)的實(shí)驗(yàn)不能完成；
故答案為：（1）同意；物體的質(zhì)量越大，物體的重力就越大； （2）0～5；0.2； 2；（4）正比；（5）不能．

點(diǎn)評(píng)：此題不僅考查了影響重力大小的因素，還考查了學(xué)生對(duì)于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析能力，這也是新課標(biāo)要求學(xué)生掌握的能力之一，需要引起注意．