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精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】如圖所示的四個實例中，目的是為了減小壓強的是

A. 用刀切蘋果 B. 用很細的鋼絲切肥皂

C. 注射器針頭做得很尖 D. 書包帶做的很寬

【答案】D

【解析】

增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強．

減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強．

A. 刀刃磨的很薄，是在壓力一定時，減小受力面積來增大刀刃對蘋果的壓強，容易把蘋果切開。故本選項不符合題意。

B. 用很細的鋼絲切肥皂，是在壓力一定時，減小受力面積來增大鋼絲對肥皂的壓強，容易把肥皂切開。故本選項不符合題意。

C. 注射器針頭做得很尖，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強。故本選項不符合題意。

D. 書包帶做的很寬，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強的。故本選項符合題意。

故選D.

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【題目】有幾位同學將兩只燈泡接入電路中，讓它們同時工作，下面是它們的幾種說法，其中正確的是

A. 較亮的燈泡中通過的電流一定大

B. 較亮的燈泡兩端的電壓一定大

C. 較亮的燈泡額定功率一定大

D. 較亮的燈泡消耗的電能一定多

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【題目】在學習了連通器后，某小組同學為了研究連通器內液體靜止時液面的高度差，先將水注入用不同粗細的玻璃管制成的連通器中，已知管的橫截面積SC＞SB＞SA，待水靜止后，水面如圖（a）、（b）、（c）所示；然后他分別在連通器右側的玻璃管中注入不同高度的和水不相溶的液體，直到水被完全壓入左管中，測量出此時水的深度及兩個液面的高度差，靜止后液面如圖（d）所示。接著，他們換用不同液體重復上述實驗，下表中記錄了他們探究過程中的部分數據。請仔細觀察實驗現(xiàn)象和數據，歸納得出初步結論。

①分析比較圖（a）、（b）或（c）中液面高度及相關條件可得：當連通器內只有一種液體且液體靜止時，液面高度差為_____，且與_____無關。

②分析實驗序號1和2和3中的數據可初步得出：連通器中分別盛入水和某種不相溶液體，當水的深度一定且液體靜止時，_____。

③分析實驗序號4和5和6中的數據可初步得出的結論，與②的結論相_____（選填“一致”或“矛盾”）。

④基于③的結論，小王猜想：連通器中分別盛入水和某種不相溶液體，當水的深度一定且液體靜止時，最終兩個液面的高度差決定于水和液體兩者密度的差值大小。綜合分析表中的實驗數據，小王的猜想_____（選填“正確”或“錯誤”）。

⑤小張猜想：連通器中分別盛入水和某種不相溶液體且液體靜止時，最終兩個液面的高度差可能還跟水的深度有關。若在上述實驗基礎上，再增加一次實驗加以驗證，則序號7中擬進行實驗的數據可設計為_____、_____。

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【題目】在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時，年級“物理興趣小組”的同學做了如圖所示的一系列實驗，請你從中選出一些圖，針對某一個因素進行探究，并通過分析彈簧秤的示數，說明你的探究結果。

探究因素_____，

選用的圖是_____（填圖中序號），

探究的結果是_____。

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【題目】將如圖所示的學校實驗室常用的電壓表接入電路時,應先用______量程試觸,若電壓表示數小于_____時,再改用電壓表的______量程.測電壓時,如果發(fā)現(xiàn)表的指針向左偏,原因是　_______　.圖中的電壓表當使用較小量程時,指針位置的示數為______V;當使用較大量程時,指針位置的示數為________V.