下圖所示是研究不同燃料燃燒時放熱本領的實驗裝置，實驗中必須控制水的________相同．為了便于比較，課堂上我們是取質量相同的不同燃料燃燒，比較水上升的溫度．你還可以采用的方法是：________．有的同學認為實驗中水吸收的熱量就等于燃料燃燒時放出的熱量，你同意這種說法嗎？為什么？________．
靈星計算小達人系列答案
孟建平錯題本系列答案科目：初中物理 來源：江蘇省張家港市2012屆九年級上學期期中考試物理試題 題型：058
在“探究杠桿的平衡條件”實驗中：
(1)實驗時應使杠桿在________位置平衡，這樣做是為了便于________；如下圖小明同學三次實驗的情景，實驗時所用的每個鉤碼重0.5 N，杠桿上每一格長5 cm，部分實驗數據已記錄在下表中．
(2)將表格中的實驗數據補充完整．
(3)小明的第3次實驗存在錯誤，其錯誤是________．
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科目：初中物理 來源：湖北省襄陽市2011年中考理科綜合試題物理部分 題型：058
小龍按圖甲所示的電路測量小燈泡的功率．
(1)圖乙中的實物圖缺少兩條導線，請用筆畫線代替導線，將實物圖補充完整(導線不交叉)．
(2)小龍吧滑動變阻器調到正中的時候，突然間發現兩個電壓表的讀數變成相同的了(但都不為零)，造成這種故障的可能原因是________．
(3)小龍另外帶了一個定值電阻R1，于是他對電路進行了改造，改造之后的電路如圖所示，他移動滑動變阻器，任意收集了兩組數據如下表，根據圖、表可知，電燈L的最大功率是________W．(假設電燈的電阻不變)
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科目：初中物理 來源：山東省青島市2011年中考物理試題 題型：058
問題解決——測量翠玉手鐲的密度：
葉子姐姐有一只翠玉手鐲，她想知道手鐲的密度．現在給你一個水槽和足量的水、細線、刻度尺、一個正方體木塊．
(1)推導出測量翠玉手鐲密度的數學表達式；
(2)說明測量步驟．(配圖說明，圖畫在方框內)
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科目：初中物理 來源：江蘇省泰州市海陵區六校2012屆九年級上學期期中考試物理試題 題型：058
在“探究杠桿的平衡條件”實驗中：
(1)當桿杠靜止在圖(甲)所示的位置時，桿杠處于________(“平衡”或“不平衡”)狀態，此時應將右端的平衡螺母向________調節，或將左端的平衡螺母向________調節，使杠桿在________位置平衡，這樣做是為了便于測量________；
如圖是小明同學三次實驗的情景，實驗時所用的每個鉤碼重0.5 N，杠桿上每一格長5 cm，部分實驗數據已記錄在下表中．
(2)將表格中的實驗數據補充完整．
(3)小明的第3次實驗存在錯誤，其錯誤是________．
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科目：初中物理 來源：江蘇省常熟市實驗協作區2011屆九年級第二次模擬考試物理試題 題型：058
小紅用一只標有“2.5 V”字樣的小燈泡練習測定小燈泡的電功率．
(1)小紅完成的電路連接如圖所示，閉合開關前滑動變阻器的滑片P應置于________(選填“左”或“右”)端；
(2)小紅閉合開關，發現燈泡不亮，電壓表有示數，電流表無示數，任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數不變．經檢查電路連接無誤，且導線無接觸不良之處，產生這種故障原因是________．
(3)排除故障后，為測定小燈泡的額定功率，應調節滑動變阻器的滑片使得電壓表示數為________V．
(4)小紅還想利用上述實驗裝置測量一段電爐絲的電阻Rx，可是連接電路時發現電流表已燒壞，原電路不能使用．請你利用現有器材(電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值已知為R0的滑動變阻器、開關各一個，導線若干)，幫助設計一個不用改變電壓表位置就能測出這段電爐絲電阻的電路．把你設計的實驗電路圖畫在虛線框內(電爐絲的符號用電阻的符號表示)．
(5)你的主要實驗過程及測量的物理量是________；計算電爐絲電阻的表達式是：Rx＝________．
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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市錫山區2011屆中考一模物理試題 題型：058
如圖所示，甲是探究“動能的大小與什么因素有關”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止滾下，碰到同一木塊上．乙是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的水平面上運動．請回答下列問題：
(1)甲實驗的目的是探究鋼球動能的大小與________的關系；實驗時，它是通過觀察________，從而判斷鋼球動能的大小．
(2)進行乙實驗時，每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，其目的是使小車在水平面運動的起始________相同；通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動________來判斷小車在不同的水平面受到________的大小．從而可以推理：如果運動的物體不受力，它將________．
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科目：初中物理 來源：江蘇省泰興市實驗初中2012屆九年級第四次階段(3月)考試物理試題 題型：058
如圖是探究“動能的大小與質量的關系”的實驗裝置，實驗時應選擇質量________的鋼球，同時讓小球從斜面________的高度滾下；(選填“相同”或“不同”)．觀察木塊被小球推動后________；如果第1次實驗中，木塊運動到了長木板的末端之外．在不更換實驗器材的條件下，解決的辦法是：________若某過程中，小球在2 s內對木塊做了0.2 J的功，則小球對木塊做功的平均功率為________W．
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科目：初中物理 來源：重慶市2012年初中畢業暨高中招生物理試題 題型：058
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