【題目】在足球比賽中，一前鋒隊員面對對方的守門員，用腳輕輕地將球一挑，足球在空中劃過一道弧線進入球門．若不計空氣阻力，使足球在空中飛行時運動狀態(tài)發(fā)生變化的施力物體是（ ）
A.前鋒隊員
B.地球
C.守門員
D.足球
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列數(shù)據(jù)最符合實際的是（ ）
A.一個中學(xué)生站立時，對地面的壓強約1千帕
B.兩個雞蛋的重約為1N
C.中學(xué)生雙腳站立時對水平地面的壓力約為6×103N
D.一張學(xué)生用課桌的高度約1.2m
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某興趣小組設(shè)計了如圖甲所示的電路進行實驗探究，電源為電壓可調(diào)的學(xué)生電源，小燈泡L標(biāo)有“6 V 1.2 W”字樣，R為20 Ω的定值電阻.小組根據(jù)記錄的電流表和電壓表的示數(shù)變化，描繪出如圖乙所示的I－U關(guān)系圖.當(dāng)電壓表的示數(shù)為2 V時，通過小燈泡L的電流為________A；調(diào)節(jié)電源電壓，當(dāng)電路消耗的總功率為1.35 W時，小燈泡的實際功率為________W.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】李嵐同學(xué)想要探究“杠桿的平衡條件”，實驗中她所選用的實驗器材有杠桿、彈簧測力計、細線、和若干個標(biāo)有“10g”字樣的鉤碼等。（g取10N/kg）
（1）在實驗開始之前，李嵐將杠桿放在水平桌面上。當(dāng)杠桿靜止時，她發(fā)現(xiàn)杠桿的左端下沉，則她應(yīng)該將杠桿左端的平衡螺母向_____________調(diào)節(jié)，直至杠桿在水平位置上平衡。
（2）將杠桿調(diào)節(jié)平衡后，李嵐在A點處懸掛了3個鉤碼，B點處懸掛了4個鉤碼（如圖甲所示），當(dāng)杠桿靜止后，李嵐發(fā)現(xiàn)杠桿在水平位置上沒有平衡，則可能的原因是________，解決的辦法是_________。
（3）如圖乙所示，在解決了上述問題后，李嵐將3個鉤碼掛在杠桿上，并用彈簧測力計沿豎直方向向上拉杠桿使杠桿保持平衡，此時彈簧測力計的示數(shù)為____________N。
（4）通過此次實驗，李嵐得到杠桿平衡的條件是__________________________________；為了減小誤差，李嵐應(yīng)該________________________________________。
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【題目】在下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是（ ）
A.一瓶礦泉水的體積大約為500mL
B.一枚一元硬幣的質(zhì)量大約50g
C.一本初二物理書重大約20N
D.干松木的密度大約是3g/cm3
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）
A.我們聽到的聲音是由物體振動產(chǎn)生的
B.聲音在真空中傳播速度比在固體中快
C.用大小不同的力敲鼓可以改變聲音的音調(diào)
D.城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲
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【題目】閉著眼睛聽到熟人說話也可辨別對方是誰，其原因是
A. 不同的人，聲音的音調(diào)不同 B. 不同的人，聲音的頻率不同
C. 不同的人，聲音的音色不同 D. 不同的人，聲音的響度不同
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【題目】下列熱現(xiàn)象中需要吸熱的是（ ）
A.初春，空氣中的水蒸氣凝結(jié)成霧
B.初冬，田野里出現(xiàn)了霜
C.家中，冰箱里冰盒中的水凝結(jié)成冰塊
D.房里，敞口瓶中的花露水蒸發(fā)
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