【題目】電的廣泛應用使我們的生活豐富多彩，掌握安全用電常識是每個公民必備的素質，家庭電路中電流過大的原因有______和短路；電流從人體中通過，造成的傷害與電流的大小和________的長短有關。
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【題目】某潛水艇總質量為2.7×103t，體積為3×103m3 ， 當它浮在海面上時，受到的浮力是N，當它需要潛入海水中時，它至少要向水艙充入m3的海水，潛水艇潛入海中一定深度時，儀表顯示海水的壓強為2×106Pa，此時它在海水中的深度為m．（海水密度按1.0×103kg/m3計算，g=10N/kg）
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【題目】實驗室要制造一個低溫而又干燥的環境，可以采用下列措施中的（ ）
A. 采用大量的冰塊使其熔化吸熱達到降溫的目的
B. 用電風扇猛烈的吹使其降溫
C. 用干冰的升華吸熱來獲得干燥和低溫的室內環境
D. 用噴霧的方法加快蒸發吸熱來降溫
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【題目】以下說法正確的是（ ） 
A.如圖甲，量筒里上方清水和下方藍色硫酸銅溶液靜置幾天，界面模糊．擴散現象主要原因是分子引力
B.如圖乙，兩個底面很平、很干凈的鉛柱壓在一起后好像“粘”成一個整體，甚至在下面掛上重物也拉不開．主要說明分子是不停運動的
C.如圖丙，玻璃片重為G，當測力計顯示的力比G大很多時，仍然不能將玻璃片從水面提起．主要說明水分子和水分子之間有引力，玻璃分子與玻璃分子之間有引力
D.如圖丁，兩位同學分別握住處于原長的彈簧的兩端，可以將人比作組成某些物質的分子，物質被壓縮，分子間表現出斥力；物質被拉伸，分子間表現為引力
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【題目】如圖，在水平桌面上豎立著三個柱狀物甲、乙、丙，它們的高度均為h，均為實心勻質，甲、乙、丙的底面分別是半徑為R的圓面、邊長為a的正方形、半徑為r的圓面．已知：2R＞a＞2r，它們對桌面的壓強P甲=P乙=P丙 ， 則甲、乙、丙材料的密度比較，正確的是（ ） 
A.ρ甲＞ρ乙＞ρ丙
B.ρ甲=ρ乙＞ρ丙
C.ρ甲＜ρ乙＜ρ丙
D.ρ甲=ρ乙=ρ丙
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【題目】小洋媽媽在國外旅游時買了一臺家用智能電熱馬桶蓋（如圖甲），小洋從此立志學好物理，長大后創新設計推進“中國造”．圖乙是小洋設計的便座加熱電路，R1和R2是兩個定值電阻（表示兩個電熱絲），單刀雙擲開關S2可接a或b，該電路通過開關S1和S2的不同接法組合，實現“高溫擋、中溫擋、低溫擋”三種加熱功能（見下表）． 
S1 | 斷開 | 斷開 | 閉合 | 閉合 |
S2 | 接b | 接a | 接a | 接b |
功率 | P0=0 | P1=22W | P2=44W | Px |
（1）求R1和R2的阻值；
（2）求出表中的“Px”；
（3）老年人在冬天坐上冰冷的馬桶是很難受的，假設小洋想讓馬桶圈的溫度升高4℃，則用“中溫擋”加熱的方式需要多長時間．（設電熱絲發熱全部被馬桶圈吸收，馬桶圈的質量m=500g，馬桶圈材料的比熱容c=0.44×l03J/（kg℃））
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【題目】在探究有關浮力的實驗中
（1）如圖所示，小明做了這樣一個小實驗：在水桶中裝多半桶水，用手把空的飲料罐按入水中，體會飲料罐所受浮力及其變化，同時觀察水面高度的變化。依據這個小實驗，對“浮力的大小與什么因素有關？”這一問題，你作出的猜想是________。
（2）為驗證阿基米德原理，實驗需要比較的物理量是________。
（3）下圖是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖，通過圖中________兩個步驟測出了浮力(選填代號即可)。
（4）小明同學利用上面實驗中的器材和木塊，進一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。但實驗過程中有一個步驟與上圖不同，這個步驟是________(選填代號即可)。
四、計算題
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