【題目】下列關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說(shuō)法正確的是（ ）
A.物體受到力的作用并運(yùn)動(dòng)，則力對(duì)物體做功：
B.功率大的機(jī)器做功一定比功率小的機(jī)器做功快；
C.生活中使用各種機(jī)械有的是為了省力，有的是為了省功；
D.使用功率大的機(jī)械，可以提高機(jī)械效率。
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】（題文）（2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 11.3 動(dòng)能和勢(shì)能檢測(cè)題）小明在做“動(dòng)能與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)用了兩個(gè)玻璃球，A:20 g，B:10 g，一個(gè)紙盒，兩塊硬紙板(有小槽)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，設(shè)計(jì)了表格，記錄了一些數(shù)據(jù)，做了甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn).
并作了如下歸納:
（1）比較甲、乙可得出結(jié)論:______________________
（2）比較___________、___________，可得出結(jié)論:速度相同的不同物體，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大；
（3）比較甲、乙、丙可得出的結(jié)論:___________.
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】李麗同學(xué)在觀察小球擺動(dòng)時(shí)動(dòng)能和勢(shì)能轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)中(如圖所示)，發(fā)現(xiàn)小球每擺一個(gè)來(lái)回的時(shí)間似乎都相等。于是李麗想到這樣一個(gè)問(wèn)題：小球來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間(稱周期T)跟哪些因素有關(guān)呢？
猜想①：可能跟小球擺動(dòng)的幅度有關(guān)；
猜想②：可能跟小球的質(zhì)量有關(guān)；
猜想③：可能跟繩子的長(zhǎng)度有關(guān)。
為驗(yàn)證自己的猜想，李麗用秒表測(cè)出了不同條件下，小球來(lái)回?cái)[動(dòng)多次所用的時(shí)間，并計(jì)算出平均擺動(dòng)一次所用的時(shí)間。請(qǐng)回答：
（1）李麗采用測(cè)量小球來(lái)回?cái)[動(dòng)多次的時(shí)間取平均值的方法，而不是測(cè)量小球來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間來(lái)確定周期T，目的是________；
（2）為驗(yàn)證猜想②是否正確，李麗同學(xué)已準(zhǔn)備了秒表、刻度尺，還缺少一種實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量?jī)x器，它的名稱是________；
（3）大量的實(shí)驗(yàn)表明，同一地點(diǎn)小球擺動(dòng)一次的時(shí)間只跟繩子的長(zhǎng)度有關(guān)，且繩子越長(zhǎng)，周期T越大，擺鐘就是根據(jù)這個(gè)原理制成的。有一次李麗發(fā)現(xiàn)家里的擺鐘變慢了，要把它調(diào)準(zhǔn)，李麗應(yīng)將擺鐘的擺長(zhǎng)________(選填“調(diào)長(zhǎng)”或“調(diào)短”)。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】共和國(guó)成立至今已有70年，科技的發(fā)展令世界矚目，近年來(lái)，我國(guó)發(fā)射了很多衛(wèi)星，北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的建設(shè)，“嫦娥”“玉兔”攜手飛向月球。但無(wú)論是哪一顆航天器的發(fā)射都離不開(kāi)運(yùn)載火箭。然而，運(yùn)載火箭在發(fā)射升空時(shí)，由于速度極快（約7.9km/s）外殼的溫度會(huì)急劇升高，分析溫度升高的原因？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示電路中，電源電壓和燈絲電阻都不變，燈L2上標(biāo)有“6V 3W”字樣，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后，燈L2恰能正常發(fā)光，電流表A1的示數(shù)是0.8A，則燈L1的電阻為Ω． 
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，小聰對(duì)實(shí)驗(yàn)器材做了一些改進(jìn)，如圖所示，在有機(jī)透明盒里放入一塊海綿和磚塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，是通過(guò)觀察 來(lái)比較磚塊對(duì)海綿的壓力作用效果。
（2）要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，可以選用 兩次實(shí)驗(yàn)（填序號(hào)）。
（3）分析比較圖中a、b、c三次實(shí)驗(yàn)，可得到的結(jié)是 。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為了探究光的反射規(guī)律，小明用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將平面鏡置于水平桌面上，把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡上． 
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | 30° | 30° |
2 | 40° | 40° |
3 | 60° | 60° |
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是為了；
（2）實(shí)驗(yàn)中多次改變?nèi)肷涔饩�AD與ON的夾角，數(shù)據(jù)記錄如上表所示，小明分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：光反射時(shí)，入射角等于反射角；老師說(shuō)應(yīng)該是：光反射時(shí)，反射角等于入射角，理由是；
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時(shí)反射光線（選填“在”或“不在”）紙板這一平面內(nèi)．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在干燥的頭發(fā)上多次梳過(guò)的塑料梳子，能吸起一些碎紙屑，說(shuō)明梳子和頭發(fā)之間發(fā)生了___________現(xiàn)象，使梳子帶了電，塑料梳子是___________（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】物體不能無(wú)限地被壓縮說(shuō)明分子間存在著相互作用的_________，從槍口射出的子彈仍能在空中繼續(xù)飛行是由于子彈具有_________。
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com