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由Q＝cm

t可得C＝

，同一種物質的比熱容C，下列說法正確的是（）

A．若吸收的熱量增大一倍，則比熱容增大一倍

B．若質量增大一倍，則比熱容減至一半

C．若加熱前后的溫度差增大一倍，則比熱容增大一倍

D．無論質量多大，比熱容都一樣

試題分析：質量是1kg的某種物質，溫度升高1℃吸收的熱量叫這種物質的比熱容．比熱容是物質本身的特性，它不會隨物質吸收的熱量，質量，溫度的改變而改變．
比熱容是物質本身的一種特性，在狀態和物質種類一定時，比熱容大小與物體吸放熱、溫度變化大小、質量多少都沒有關系．故選D。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

幾位同學為了探究物體溫度升高時吸熱的多少與哪些因素有關，做了如下實驗，在四只燒杯中分別盛水和煤油，用同樣的加熱器分別給它們加熱，下表是他們的實驗結果：

試通過分析實驗記錄概括物理規律（提示：加熱時間長意味著吸收的熱量多）：
(1)比較1、2兩只燒杯的實驗記錄，可得出的結論是：；
(2)比較1、3兩只燒杯的實驗記錄，使我們認識了物質的一種特性，物理學中是用表示物質的這種特性的．水的這種特性是．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

汽車的發動機常用水做冷卻劑，是因為水具有較大的___________，所以在相同條件下水能帶走較多的熱量，冷卻效果好。發動機在工作時提供動力的是沖程，此沖程中的能量轉化情況是：
能轉化為能。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）如圖所示是“比較水和沙子吸熱升溫的屬性”的實驗裝置．

（1）除了圖示的器材外，本實驗要用到的測量工具還有       ；加熱過程中，用攪棒攪動的目是       ：水和沙子吸熱的多少可以通過       來反映的（選填“溫度計示數的升高值”或“加熱時間”）
（2）在本實驗中，可用來比較水和沙子吸熱升溫本領的方法是：若加熱時間相同，比較       ；若溫度計示數的升高值相同，比較       ．
（3）關于該實驗的變量控制，下列要求中不正確的是       （填字母）．
A．采用相同的加熱方法（如酒精燈火焰的大小，與易拉罐底的距離等）
B．易拉罐中分別裝入相同體積的水和沙
C．使用相同的易拉罐

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

（7分）電熱飲水機有加熱和保溫兩種工作狀態(由機內溫控開關S₀自動控制)，從說明書上收集到如下表的參數和如圖所示的電路原理圖。求：

（1）當S閉合、S₀斷開時,飲水機處于狀態（選填“加熱”或“保溫”）。
（2）求電R₁，R ₂的阻值。
（3）若將水箱內裝滿20℃的水，需要工作25min才能加熱到75℃。求加熱過程中水吸收的熱量和該電熱飲水機的加熱效率．〖c_水=4.2×10³J/(kg·℃)〗

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了比較水和煤油吸熱本領的大小，小麗做了如圖所示的實驗：在兩個相同的燒杯中，分別裝有質量、初溫都相同的水和煤油，分別用兩個相同的酒精燈對其加熱相同的時間。

水

（1）在此實驗中分別用兩個相同的酒精燈對水和煤油加熱相同的時間，說明水吸收的熱量煤油吸熱的熱量（選填“大于”、“小于”或“等于”）；

（2）對質量相同水和煤油加熱相同的時間后，可以觀察到水升高的溫度煤油升高的溫度（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

水的比熱容是4.2×10³J/（kg·℃），其物理意義為。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在完全隔熱裝置內，用同一酒精燈給100 g水和100 g油分別加熱，其溫度變化隨加熱時間變化的關系如圖，則：水在4分鐘內吸熱 J，油的比熱容是 J/（kg?℃）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某廠家生產的一種軟飲料上面貼有“低熱量”的標簽，并且標簽上標明“每100mL產生2．1×l0³J的熱量”．某同學喝了500mL這種飲料后，獲得的熱量為_________J．這些熱量如果被100g水完全吸收，可使水的溫度升高_________℃，他想用沿臺階登山的方式來消耗此次攝入的熱量，如果該同學的質量為50.0kg，為了達到此目標，他需要勻速登上_________m高的臺階（g取10N/kg，其他熱量損耗不計）．

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