【題目】如圖所示電路中，A、B間的電壓保持不變，電阻R1、R2為定值電阻。斷開開關S，甲、乙均為電流表時，甲、乙兩表的示數之比為3：4。若閉合開關S，甲、乙均為電壓表，則甲、乙兩表的示數之比是（ ）
A. 4：3 B. 3：4 C. 3：7 D. 4：7
巧學巧練系列答案
課課練江蘇系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（3分）用如圖所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”．在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰．
（1）實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長，則食鹽水吸收的熱量比水 （選填“多”或“少”或“無法確定”）．
（2）不能僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結論，其原因是：實驗中沒有保持 和 相同．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（8分）實驗室購買了一捆標注長度為 100m 的銅導線，某同學想通過實驗測定其實際長度。該同學首先測得導線橫截面積為 1.0mm2，查出導線每 1m 的電阻為 1.7×10 -2Ω再利用圖甲所示電路測出整捆銅導線的電阻 Rx,從而確定導線的實際長度。可供使用的器材有：電流表（0～0.6A）,電壓表（0～3V）,滑動變阻器R1（“5Ω，1A”）、R2（“25Ω，1A”）,電源（電壓6V）,開關導線若干。
回答下列問題：
（1）實驗滑動變阻器應選 （填 R1或R2）。
（2）請在答題紙上圖甲中用筆畫線代替導線完成剩余部分的連接。
（3）調節滑動變阻器，當電流表的讀數為 0.50A 時，電壓表示數如圖乙所示， 讀數為 V。
（4）導線實際長度為 m（保留一位小數）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在學習吉他演奏的過程中．小華發現琴弦發出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究．經過和同學們討論．提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發出聲音的音調高低．可能與琴弦的橫截面積有關
猜想二：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關
猜想三：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關
為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規格的琴弦，因為音調的高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗
編號 | 材料 | 長度（cm） | 橫截面積（mm2 |
A | 銅 | 60 | 0.76 |
B | 銅 | 60 | 0.89 |
C | 銅 | 60 | 1.02 |
D | 銅 | 80 | 0.76 |
E | 銅 | ||
F | 銅 | 100 | 0.76 |
G | 鋼 | 80 | 1.02 |
H | 尼龍 | 80 | 1.02 |
I | 尼龍 | 100 | 1.02 |
為了驗證猜想一．應選用編號為 的琴弦進行實驗．
為了驗證猜想二，應選用編號為 的琴弦進行實驗．
表中有的材料規格還沒填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內容．請在表中填上所缺數據．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用如圖1所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規律．請回答下列問題：
（1）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且萘的溫度上升速度較 （選填“快”或“慢”），便于及時記錄各個時刻的溫度．
（2）除圖1所示實驗器材外，還需要的實驗器材有火柴和 ．
（3）萘加熱一段時間后，可看到燒杯中有“白氣”冒出，“白氣”是 （填序號）．
A．水蒸氣 B．小水珠
（4）圖2是萘熔化時溫度隨時間變化的圖象．從開始熔化到完全熔化，大約持續了 分鐘．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲汽油機的熱機效率比乙汽油機的熱機效率高，這表明（ ）
A.以相同的速度行駛相同的路程，乙消耗的汽油多
B. 甲做功比乙多
C.甲消耗的汽油比乙少
D. 甲做功比乙快
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】火箭剛發射時，高溫火焰向下噴到發射臺的地面，為了保護發射臺底，就建了一個大水池，讓火焰噴到水中，利用水的來吸收巨大的熱量，我們在電視上看到火箭升空瞬間，伴有迅速擴展的龐大的白色氣團是形成的．
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