【題目】在創衛活動中，為防止噪聲污染，還全市人民一個安靜的生活環境，市委、市政府及市民做了大量控制噪聲污染的工作，請你列舉一條在噪聲的產生環節防治噪聲的做法： ．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】
（1）A、B兩組同學共同選用圖甲的實驗裝置，C組同學選擇的是圖乙裝置，甲乙裝置中水的體積一樣大，但他們發現將水加熱至沸騰的時間卻不同，繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示，繪制出圖象b應該是 組同學．
（2）C組同學選擇的是圖乙裝置，他們發現所測水的沸點 100℃（高于/低于/等于）．
（3）通過分析圖丙，歸納出水沸騰的特點是：水在沸騰過程中，溫度 ，但卻不斷 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，小明連接了如圖所示的電路
（1）請幫小明將電路補充完整．
（2）正確連接電路后閉合開關，發現小燈泡不亮，電流表、電壓表都沒有示數．小明確定電路的接線良好，且電表和電源都完好，小明做出了以下猜想：猜想①：小燈泡斷路猜想②：開關斷路猜想③：滑動變阻器斷路假設故障只有一處，經過分析，小明確定猜想①是不可能的．如果猜想①成立，則________
會有示數．為了盡快查出故障原因，小明將導線A端拆下，把它改接在_____ （填“B”或“C”）點的接線柱上．如果電流表、電壓表都無示數，則猜想_______ （填序號） 正確．如果電流表、電壓表都有示數，則猜想_______ （填序號） 正確．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列多蚊子的“嗡嗡”聲和牛的“哞哞”叫聲的描述，正確的是（ ）
A．牛的“哞哞”聲音調高，蚊子的“嗡嗡”聲響度小
B．牛的“哞哞”聲響度大，蚊子的“嗡嗡”聲音調高
C．牛的“哞哞”聲音調高，蚊子的“嗡嗡”聲響度大
D．牛的“哞哞”聲音調低，蚊子的“嗡嗡”聲響度大
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【題目】在用“天平和量筒測酸奶密度”的實驗中．
（1）調節天平時，游碼移至左端零刻線處，小明發現指針靜止時指
在分度盤中央刻度線的右側，要使指針指在分度盤的中央，他應該將 向 旋一些．
（2）他用己調節好的天平測得空燒杯的質量m0為37.4g；接著把酸奶倒入燒杯中，測得燒杯和酸奶的總質量m1，如圖所示，則m1= g；然后把燒杯中的酸奶都倒入量筒中，如圖所示Vm= cm3；則酸奶的密度ρ= g/cm3．
（3）在交流討論中，小雨同學認為小明測得的酸奶密度值偏 ，其原因是 ．
（4）小明不小心將量筒打碎了，小雨用天平、兩個完全相同的小玻璃瓶和適量的水，設計了如下實驗步驟，也測量出了酸奶的密度．請你將他的實驗步驟補充完整．
①調平天平，用天平測出空瓶質量為m0；
②將一個空瓶 ，用天平測出瓶和水的總質量為m1；
③用另一個相同的小瓶裝滿酸奶，用天平測出瓶和酸奶的總質量為m2；
④則酸奶密度的表達式ρ奶= （用測得的量表示，已知水的密度為ρ水）．
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【題目】一個容積為3×10﹣4m3的瓶內盛有0.2kg的水，一只口渴的烏鴉將石塊逐個投入瓶內，當總共投入0.25kg石塊后，水面剛好升到瓶口．（已知水的密度為1.0×103kg/m3）求：
（1）瓶內石塊的總體積．
（2）石塊的密度．
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