【題目】共享單車極大地便利了市民的出行。使用者用手機掃車牌上的二維碼，獲取驗證后自動開鎖即可使用。關于單車的使用過程，下列說法中正確的是
A.車牌上的二維碼是光源
B.二維碼上白色部分反射白光，黑色部分吸收光
C.手機上的攝像頭相當于一個放大鏡
D.裝在單車上的GPS定位系統通過超聲波把單車位置信息傳給用戶手機
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【題目】用如圖所示裝置進行實驗．研究對象有：鐵片、鋁片、玻璃片、紙片、鋼片？將這些研究對象分別置于U形磁鐵與回形針之間．
實驗探究的結果如下表：
（1）請根據現象將你的發現寫出．
（2）你將如何運用你的結論解決實際問題．
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【題目】在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當電鍵S由斷開到閉合，電壓表V1和V2示數均不變。若電路故障只出現在電阻R1或R2，斷開電鍵S，用完好的小燈L替換R1或R2進行檢測，下列判斷正確的是
A. 用燈L替換R2，燈L亮，一定R1短路
B. 用燈L替換R1，燈L亮，一定R2短路
C. 用燈L替換R2，燈L不亮，一定R1斷路
D. 用燈L替換R1，燈L不亮，一定R2斷路
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【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變 閉合電鍵s、s1,電路正常工作 若不更換電路元件，且電鍵s始終處于閉合，請通過一定的操作達到如下要求
① 使電流表A示數變小的操作是：______________________________________（寫出全部）
②使電流表A和Al示數比值變大的操作是：_____________________________（寫出全部）
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【題目】在學習吉他演奏的過程中，小華發現琴弦發出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他對此進行了研究，經過和同學們討論，他提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關；
猜想二：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關；
猜想三：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關，
為了驗證上述猜想是否正確，他找到了下表所列9種規格的琴弦，因為音調高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗．
編號 | 材料 | 長度 | 橫截面積 | 編號 | 材料 | 長度 | 橫截面積 |
| 銅 |
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| 銅 |
|
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| 銅 |
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|
| 鋼 |
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| 銅 |
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| 尼龍 |
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| 銅 |
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| 尼龍 |
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|
| 銅 |
|
|
| 銅 |
（1）小華選用了
、
兩根琴弦，是為了研究音調的高低與________的關系，同組的小惠選用
、
、
三根琴弦來進行實驗，你認為能研究音調與該因素的關系嗎？________（能/不能）．
（2）在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進而尋找出另外一些因素的關系，這種研究方法叫做“控制變量法”．如果選用、
編號的兩種琴弦做實驗探究，想探究的問題是________．
（3）小華認為：如果想選用三根琴弦來驗證音調的高低與琴弦的材料的關系，還要添加一根銅琴弦
，請寫出它的長度為________
和橫截面積________
．
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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．實驗數據記錄如表．
（1）除了如圖所示的器材外，還需要________和________．
（2）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較________來研究水和食用油吸熱能力的差異．
（3）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給________加熱更長的時間，此時水吸收的熱量________（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（4）通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同，物質的這種特性用________物理量來描述．
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【題目】學習中，各學科相互間都有一定聯系。請你對照例子，找出如圖語文詩句中與物理現象有關的三個句子，并寫出涉及的物理知識。
渡荊門送別
李白
渡遠荊門外，來從楚國游。
山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結海樓。
仍憐故鄉水，萬里送行舟。
例：“萬里送行舟”，涉及機械運動。
(1)___________________。
(2)___________________。
(3)___________________。
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【題目】如圖所示，是家用電熱水器的簡化電路圖，溫控開關S可根據水溫自動切換加熱和保溫狀態，
R1、R2是發熱電阻，表中數據為熱水器的主要參數．（水的比熱容為 4.2×103J/（kg℃））
（1）發熱電阻R2的阻值是多少？
（2）水箱中裝滿初溫為25℃的水，加熱升溫至55℃時，水需吸收的熱量是多少？
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【題目】在測額定電壓為2.2V小燈泡的額定功率實驗中，電源電壓為4.5V
（1）如圖所示，閉合開關前，應將滑片移到滑動變阻器的 端；
（2）閉合開關后，移到滑片，使小燈泡正常發光，此時電流表的示數為0.3A，則小燈泡的額定功率為 W；
（3）繼續移動滑片，小燈泡變亮后熄滅，發現電壓表有示數，電流表的示數幾乎為零，故障原因是 。
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