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A.阿迪力對鋼索的壓力等于他與長竿的總重

B.如果他向右晃動，他應該將長竿向右稍作移動

C.他與長竿的重心應盡量保持在鋼索的正上方

D.如果單從力學的角度分析，高空走索與低空走索是沒有區別的

A.運動員自由下滑時將動能轉化為重力勢能

B.運動員穿的緊身衣是為了減小空氣阻力

C.運動員彎身下蹲是為了降低重心，增加穩定性

D.運動員穿的滑雪板很寬大是為了增大受力面積減小對雪的壓強

(1)觀察分析圖C丙車圖象可知，丙車在AB段處于____________狀態(選填“運動”或“靜止”)。

(2)觀察分析甲、乙、丙車運動圖象，在前5秒鐘內____________車運動的較快，它的速度是____________m/s。

(3)觀察分析甲或乙車運動圖象，都是過原點的傾斜直線，由這個特點可以得的初步結論是甲或乙車作勻速直線運動，理由____________。

(1)某次檢測車速時，從傳感器發出到接受超聲波信號用了0.4 s，求超聲波信號遇到汽車時，汽車與傳感器之間的距離是________米．

(2)如果將距離傳感器與計算機連接，可以將物體運動的距離(s)－時間(t)圖象顯示在計算機的屏幕上．利用傳感器測得某汽車在平直公路上運動的距離(s)－－時間(t)圖象如圖乙所示，請你根據汽車在這段時間內的運動情況，在丙圖中畫出汽車運動的速度(v)－時間(t)圖象．

（_______）

(1)動車組“和諧號”D413比特快T131少運行多長時間？

(2)動車組“和諧號”D413從鎮江到上海的運行過程中的平均速度為多少米/秒？合多少千米/時？

(1)該實驗的原理是______________．

(2)小雪的實驗數據如下表所示，根據小雪的實驗數據，請你用“實心圓點”在圖中標出不同時刻氣泡的位置，并將這些點用光滑曲線連接起來.

（_______）

(3)分析以上探究過程，小氣泡的運動特點是__________________________.

(4)曉彤在小雪實驗的基礎上進行了改動，利用10 cm長的試管做實驗，用注射器分三次向試管內注入不同的小氣泡，獲取相關的數據后，畫出圖像如圖所示，并求出速度的平均值．請你對曉彤的實驗進行合理評價 ___________.

（1）分析比較實驗序號1與4（或2與5、3與6）的數據及觀察到的現象，可得到的初步結論是：____.

（2）分析比較實驗序號________的數據及觀察到的現象，可得到的初步結論是：在相同時間內所行路程越大，物體運動越快.

(1)列車由武漢站駛往北京西站全程的平均速度是________。

(2)列車從武漢到鄭州東，鄭州東到石家莊，石家莊到北京西三個路段，運行最快的路段是________，運行最慢的路段是________。

(3)到站前，坐在列車上的小明發現站旁的房屋向后退，這是以________為參照物。

(1)該實驗測小車平均速度的實驗原理是(用公式表示)：________________.

(2)實驗中使用的斜面的坡度_______，(填“較小”或“較大”)其目的是：讓小車下滑的時間________(長、短)一些，這樣能減小時間測量的誤差．

(3)當斜面坡度一定時，為了減少誤差，可以采取的措施是______________

(4)實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度VAC偏____(填“大”或“小”)；可以看出小車在下滑過程中做__________________(勻速/變速)直線運動

(5)若S2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速度：VAB＝______m/s.

(6)小車下滑過程中全程的平均速度為：VAC＝________m/s.