將下列所給單詞按其語法要求排好順序，有些詞需做相應的變化，使句子意思正確。
I, Li Ming's home , go to , to see him , yesterday
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科目：初中英語 來源：北京市九年義務教育初中英語同步練習第二冊 題型：056
用所給的提示詞語，寫出語法正確、意思連貫的句子，注意標點和大小寫。
the kitchen, frist floor ________________
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科目：初中英語 來源：北京市九年義務教育初中英語同步練習第二冊 題型：056
用所給的提示詞語，寫出語法正確、意思連貫的句子，注意標點和大小寫。
you , brush , teeth , every day?________________
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科目：初中英語 來源：新編初中英語課外練習(第四冊) 題型：056
將下列所給單詞按其語法要求排好順序，有些詞需做相應的變化，使句子意思正確。
do, he , how often, play badminton
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科目：初中英語 來源：新編初中英語課外練習(第四冊) 題型：056
將下列所給單詞按其語法要求排好順序，有些詞需做相應的變化，使句子意思正確。
the box, big, is, I can't, so, carry, that, it
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科目：初中英語 來源：北京市九年義務教育初中英語同步練習第二冊 題型：056
根據中文提示將所給詞語排序，組成正確、通順的英語句子
星期日杰克和他的朋友經常去哪兒？ Jack, his friends, and, where, often, go
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科目：初中英語 來源：北京市九年義務教育初中英語同步練習第二冊 題型：056
用所給的提示詞語，寫出語法正確、意思連貫的句子，注意標點及大小寫
where, Tom, his lessons _________________
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科目：初中英語 來源：新編初中英語課外練習(第四冊) 題型：056
將下列所給單詞，按其語法要求排好順序，有些詞需做相應的變化，使句子意思正確。
how to learn English , often , tell me , he
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科目：初中英語 來源：新編初中英語課外練習(第四冊) 題型：056
將下列所給單詞按其語法要求排好順序，有些詞需做相應的變化，使句子意思正確。
come, is, the summer vacation
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