【題目】將1.12 g鐵粉加入到25 mL 2 mol·L1的氯化鐵溶液中，充分反應后，其結果是
A．鐵粉剩余，溶液呈淺綠色，Cl基本不變
B．向溶液中滴入無色KSCN溶液，不顯紅色
C．溶液中Fe2+與Fe3+物質的量之比為6∶1
D．氧化產物與還原產物的物質的量之比為2∶5
海淀黃岡名師導航系列答案
普通高中同步練習冊系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】Interest is as___to learning as the ability to understand,even more so
A.vital
B.available
C.specific
D.similar
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖，完成下列各題。：
（1）這一天，北半球的節氣是_______，日期為_______前后，太陽直射點的緯度為_______，圖中A點的晝長為_______小時，B點的晝長為_______小時，C點的晝長為_______小時。
（2）圖中晝夜半球的分界線為 （填“晨線”或“昏線”），A、B、C三地自轉線速度最大的是 ，這一天長沙的晝夜長短狀況是 ，天安門廣場旗桿正午的影長一年中最 （填“長”或“短”）。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下列關于鐵及其化合物的說法中正確的是
A．Fe3O4是一種紅棕色粉末，俗稱磁性氧化鐵
B．鐵與水蒸氣在加熱條件下的反應產物為Fe2O3和H2
C．去除FeCl2溶液中的FeCl3雜質，可以向溶液中加入過量鐵粉，然后過濾
D．Fe3+與KSCN反應產生紅色沉淀
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【題目】NH3及其鹽都是重要的化工原料。
（1）用NH4Cl和Ca(OH)2制備NH3，反應發生、氣體收集和尾氣處理裝置依次為
（2）按圖13裝置進行NH3性質實驗。
①先打開旋塞1，B瓶中的現象是 ，原因是 ，穩定后，關閉旋塞1。
②再打開旋塞2，B瓶中的現象是 。
（3）設計實驗，探究某一種因素對溶液中NH4Cl水解程度的影響。
限制試劑與儀器：固體NH4Cl、蒸餾水、100mL容量瓶、燒杯、膠頭滴管、玻璃棒、藥匙、天平、pH計、溫度計、恒溫水浴槽（可控制溫度）
①實驗目的：探究 對溶液中NH4Cl水解程度的影響。
②設計實驗方案，擬定實驗表格，完整體現實驗方案（列出能直接讀取數據的相關物理量及需擬定的數據，數據用字母表示；表中V(溶液)表示所配制溶液的體積）。
物理量 實驗序號 | V（溶液）/mL | …… | |||
1 | 100 | ||||
2 | 100 |
③按實驗序號I所擬數據進行實驗，若讀取的待測物理量的數值為Y，則NH4Cl水解反應得平衡轉化率為 （只列出算式，忽略水自身電離的影響）。
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【題目】隨著人們生活節奏的加快，方便的小包裝食品已被廣泛接受。為了延長食品的保質期，防止食品受潮及富脂食品氧化變質，可用適當方法在包裝袋中裝入
A．無水硫酸銅、蔗糖 B．生石灰、硫酸亞鐵
C．食鹽、硫酸亞鐵 D．生石灰、食鹽
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【題目】讀“我國某城市規劃圖”，回答下列問題。
（1）A、B、C三地中地租最高的是_______，其原因是________________________。
（2）A、B、C、D四地中,高級住宅區應建在_______地，請說明理由。
（3）下表為某中學地理研究性學習小組搜集的該城市建設發展過程中水量的百分比變化情況。分析該城市水量百分比變化的原因。
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【題目】下圖是地圖上的一段緯線，這段緯線穿過我國某地形區。回答下列問題。
【1】在該地形區修筑鐵路，需要克服的主要困難有（ ）
A．沙漠和戈壁中缺水問題
B．占用耕地問題
C．凍土和缺氧問題
D．沼澤和河湖多的問題
【2】該地形區糧食作物能夠獲得高產的主要自然因素是（ ）
A．土壤肥沃，灌溉便利
B．光照強，晝夜溫差大
C．墾殖歷史悠久，精耕細作
D．熱量充足，降水豐沛
【3】 圖中箭頭所示區域自然帶分布主要表現為（ ）
A．由赤道到兩極的地域分異規律
B．由沿海向內陸的地域分異規律
C．山地的垂直地域分異規律
D．非地帶性分布
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下列敘述中正確的是
A．固體氯化鈉不導電，所以氯化鈉是非電解質
B．銅絲能導電，所以銅是電解質
C．氯化氫水溶液能導電，所以氯化氫是電解質
D．三氧化硫溶于水能導電，所以三氧化硫是電解質
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