【題目】對于可逆反應(yīng)：2SO2(g)＋O2(g)
2SO3(g)，下列措施能使反應(yīng)物中活化分子百分數(shù)、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡常數(shù)都變化的是（ ）
A. 增大壓強 B. 升高溫度 C. 使用催化劑 D. 多充O2
【答案】B
【解析】試題分析：A．增大壓強，單位體積內(nèi)的活化分子數(shù)增加，化學(xué)反應(yīng)速率加快，由于分子總數(shù)也增加，所以活化分子百分數(shù)不變，溫度不變，化學(xué)平衡常數(shù)不變，錯誤；B．升高溫度，使分子的總能量增加，單位體積內(nèi)的活化分子數(shù)增加，活化分子百分數(shù)增加，化學(xué)反應(yīng)速率加快，由于該反應(yīng)發(fā)生伴隨能量變化，所以化學(xué)平衡常數(shù)會發(fā)生變化，正確；C．使用催化劑，由于改變了反應(yīng)途徑，降低了反應(yīng)的活化能，所以單位體積內(nèi)的活化分子數(shù)增加，由于分子總數(shù)不變，所以活化分子的百分數(shù)增加，化學(xué)反應(yīng)速率加快，催化劑不能改變化學(xué)平衡常數(shù)，錯誤；D．多充O2，使反應(yīng)物的濃度增大，活化分子數(shù)增大，活化分子的百分數(shù)不變，反應(yīng)速率加快，但由于溫度不變，所以化學(xué)平衡常數(shù)不變，錯誤。
名校課堂系列答案科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】羰基硫(COS)可作為一種糧食熏蒸劑，能防止某些昆蟲、線蟲和真菌的危害。在恒容密閉容器中，將CO和H2S混合加熱并達到下列平衡：CO(g)+H2S(g)
COS(g)+H2(g)，K=0.1，反應(yīng)前CO物質(zhì)的量為10mol，平衡后CO物質(zhì)的量為8mol。下列說法正確的是（ ）
A. 升高溫度，H2S濃度增加，表明該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
B. 通入CO后，正反應(yīng)速率逐漸增大
C. 反應(yīng)前H2S物質(zhì)的量為7mol
D. CO的平衡轉(zhuǎn)化率為80%
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【題目】在相同條件下，等質(zhì)量(金屬顆粒大小相當)的下列金屬與足量1 mol·L－1的鹽酸反應(yīng)時，速率最快的是( )
A．鎂 B．鋁 C．鈉 D．鐵
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【題目】下列關(guān)于糖的說法錯誤的是( )
A．淀粉是一種天然高分子化合物
B．糖都能水解
C．纖維素沒有甜味
D．糖類是人體內(nèi)能量的主要來源之一
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【題目】今有A、B、C、D、E、F六種裝置，如圖所示。(膠塞、導(dǎo)管可自由選用)
(1)寫出①～④的儀器名稱：①__________，②__________，③________，④________。
(2)實驗室制取并收集氧氣時應(yīng)選擇________和________相連接，制取并收集氫氣時應(yīng)選擇________和________相連接。
(3)做木炭還原氧化銅并檢驗生成氣體的實驗，應(yīng)選擇________和________相連接，檢驗氣體時觀察到的實驗現(xiàn)象是________。
(4)制取氫氣并做還原氧化銅的實驗，應(yīng)選擇________和________裝置，實驗結(jié)束時應(yīng)先停止加熱，待試管冷卻后，再停止通氫氣，其原因是_________________________________________________。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率的說法不正確的是( )
A．化學(xué)反應(yīng)速率是衡量化學(xué)反應(yīng)進行快慢的物理量
B．單位時間內(nèi)某物質(zhì)的濃度變化越大，則該物質(zhì)反應(yīng)就越快
C．化學(xué)反應(yīng)速率可以用單位時間內(nèi)生成某物質(zhì)的質(zhì)量的多少來表示
D．化學(xué)反應(yīng)速率常用單位有“mol·(L·s)-1”和“mol·(L·min)-1”
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【題目】埋在地下的輸油鑄鐵管道，在下列各種情況下被腐蝕速率最慢的是（ ）
A．在潮濕疏松的土壤中
B．在含鐵元素較多的酸性土壤中
C．在干燥致密不透氣的土壤中
D．在含碳較多的潮濕透氣的中性土壤中
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】要配制450mL 0.2molL﹣1FeSO4溶液，實驗操作步驟有：
①在天平上稱取a g綠礬（FeSO47H2O），將它放在燒杯中，用適量蒸餾水使其完全溶解；
②將所得溶液沿玻璃棒注入容量瓶中；
③繼續(xù)向容量瓶中加水至液面距刻度線1﹣2cm處，改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面底部與刻度線相切；
④用少量水洗滌燒杯和玻璃棒2﹣3次，每次洗液都轉(zhuǎn)入容量瓶；
⑤將容量瓶塞緊，充分搖勻．
填寫下列空白：
①a g綠礬的實際質(zhì)量為 g．
②上述操作步驟的正確順序為 ．
③下列操作會使所配溶液的濃度偏高的是 ．
A．若配制時遺漏步驟④； |
B．定容時俯視刻度線； |
C．稱量時物、碼放反了； |
D．綠礬樣品已部分風化； |
E．搖勻后溶液低于刻度線，再加入蒸餾水使液面最低點與刻度線相切；
F．引流時玻璃棒靠在刻度線上方．
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