【題目】下列有關實驗裝置及用途敘述完全正確的是
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A. a裝置檢驗消去反應后有丙烯生成
B. b裝置檢驗酸性:鹽酸>碳酸>苯酚
C. c裝置用于實驗室制取并收集乙烯
D. d裝置用于實驗室制硝基苯
【答案】D
【解析】
A.乙醇易揮發,結合乙醇的性質分析判斷;
B.鹽酸易揮發,根據鹽酸與苯酚鈉能否反應,結合實驗目的分析判斷;
C.制備乙烯需要測定反應液的溫度170℃,據此判斷;
D.苯與濃硝酸發生取代反應生成硝基苯,水浴加熱控制溫度50~60℃,據此判斷。
A.乙醇易揮發,也能被高錳酸鉀氧化,則應排除乙醇的干擾,再檢驗,故A錯誤;
B.鹽酸易揮發,鹽酸與苯酚鈉反應,則不能比較碳酸、苯酚的酸性,應排除鹽酸的干擾,故B錯誤;
C.制備乙烯測定反應液的溫度170℃,則溫度計的水銀球應在液面下,故C錯誤;
D.苯與濃硝酸發生取代反應生成硝基苯,水浴加熱控制溫度50~60℃,則圖中裝置可制備,故D正確;
答案選D。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】為了將混有Na2SO4、NaHCO3的NaCl固體提純,制得純凈的氯化鈉溶液,某學生設計了如下圖所示的實驗方案:
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已知碳酸氫鈉在加熱條件下能分解成碳酸鈉、二氧化碳和水,而NaCl和Na2SO4固體加熱時不發生化學變化。請回答下列問題:
(1)操作①盛放藥品可選用___________(填儀器名稱)。
(2)操作②為什么不用Ba(NO3)2溶液,其理由是:___________________________。
(3)進行操作②后,判斷SO42-已除盡的方法是:______________________________。
(4)操作③的目的是:____________________________________________________。
(5)此設計方案是否嚴密___________(填“是”或“否”)理由_______________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列敘述變化理論上計量結果正確的是( )
A. 標準狀況下,用含空氣和氨氣體積各半的燒瓶進行噴泉實驗,所得溶液的物質的量濃度約為![]()
B. 相同質量的兩份鋁,分別放入足量的
和
溶液中充分反應,消耗的
和
之比為1∶1
C. 將
逐滴加入到
溶液中,產生
的體積約為
(標準狀況下)
D. 向
的
溶液中通入足量的
氣體,生成
沉淀
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是盛放濃硫酸試劑瓶標簽上的部分內容,F用該濃硫酸配制240 mL 1.0 mol·L-1的稀硫酸。請回答下列問題:
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(1)配制上述稀硫酸時,可供選用的儀器有:①玻璃棒;②燒瓶;③燒杯;④藥匙;⑤量筒;⑥托盤天平;⑦膠頭滴管。還缺少的儀器有______________(寫儀器名稱);
(2)容量瓶上除有刻度線外還應標有____________,在使用前必須檢查容量瓶是否____________。
(3)配制240 mL 1.0 mol·L-1的稀硫酸需要用量筒量取上述濃硫酸,量取濃硫酸時應選用以下_____規格的量筒(填選項)。
A.10 mL B.25 mL C.50 mL D.100 mL
(4)配制過程有以下操作:
A.移液 B.量取 C.洗滌 D.定容 E.稀釋 F.搖勻 G.計算
其正確的操作順序應是______________(填序號)。
(5)經過測定,某同學配制的稀硫酸濃度偏低,則可能的原因是_______(填序號)
①用量筒量取濃硫酸時,仰視刻度線
②容量瓶用蒸餾水洗滌后未經干燥
③洗滌燒杯內壁和玻璃棒后將洗滌液倒入廢液缸
④轉移溶液時,不慎有少量溶液灑出
⑤定容時,俯視容量瓶刻度線
⑥搖勻后發現溶液的凹液面低于刻度線,再加蒸餾水
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】將0.1 mol MnO2和100 mL 12 mol·L-1鹽酸混合后緩緩加熱,生成氣體單質A,反應完全后向留下的溶液中加入足量AgNO3溶液 (不考慮鹽酸的揮發) 。下列說法錯誤的是
A.在生成氣體A的反應中,MnO2是氧化劑,鹽酸是還原劑
B.氣體單質A是氯氣,它的體積是2.24L
C.生成AgCl沉淀的物質的量為1mol
D.整個反應過程被氧化的鹽酸有0.4mol,并轉移了0.2mol e-
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】汽車尾氣和燃煤尾氣是造成空氣污染的原因之一。有效控制空氣中氮氧化物、碳氧化物和硫氧化物顯得尤為重要。
(1)十九大報告指出我國最近幾年的PM2.5下降很多。有一方面歸功于汽車尾氣管中加裝催化劑,它可有效降低
,
及碳氧化合物的排放。以
為例,已知:
①![]()
②![]()
③![]()
④![]()
①②③④反應熱效應之間的關系式為
___;有利于提高④
轉化率的反應條件是___。
(2)研究發現,將煤炭在
的氣氛下燃燒,能夠降低燃煤時
的排放,主要反應為:
。
①該反應的平衡常數表達式為____。
②在密閉容器中發生該反應時,
隨溫度(T)和時間(t)的變化曲線如圖1所示。據此判斷該反應的
___0(填“>”或“<”),在
溫度下,
內
的平均反應速率
___。
③將
和
充入一個容積為1L的密閉容器中,反應過程中物質濃度變化如圖2所示。第12min時改變的反應條件可能為___。
A.升高溫度 B.加入
C.加催化劑 D.降低溫度
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④將上述反應產生的
與
為原料合成尿素,能夠實現節能減排:
Ⅰ:
Ⅱ:![]()
將一定量的
固體加入恒容密閉容器中,在300K下發生反應Ⅱ,到達平衡時
,
為
,若反應溫度不變,將體系的體積增加50%,一段時間后
的取值范圍是____(用含a的式子表示)。
(3)煙氣脫硫、脫硝一體化技術是大氣污染防治研究的熱點。
及
均是性能優良的脫硫脫硝試劑。
①
在酸性條件下穩定,在
溶液中可歧化為
和
,該反應的化學方程式為___。
②某研究小組用
進行單獨脫除
實驗時,測得
的脫除率隨溶液
變化如圖所示。當
時,隨
的增大,
脫除率逐漸降低,其原因是____。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】NA表示阿伏加徳羅常數的值,諾貝爾物理學獎獲得者讓·佩蘭于 1909 年提出常數命名 為阿伏加德羅常量來紀念他,下列說法正確的是
①標準狀況下,11.2 L 以任意比例混合的氮氣和氧氣所含的原子數為 NA
②同溫同壓下,體積相同的氫氣和氬氣所含的分子數相等
③2 mol/L 的氯化鎂溶液中含氯離子數目為 4 NA
④標準狀況下,22.4 L 水中分子數為 NA
⑤46 g NO2 和 N2O4 混合氣體中含有原子數為 3 NA
A.①②⑤B.①②C.①③D.③④
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】為了探究Cl2、SO2同時通入H2O中發生的反應,某;瘜W興趣小組同學設計了如圖所示的實驗裝置。
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(1)氣體發生裝置B產生的氣體是________。
(2)為驗證通入裝置D中的氣體是Cl2過量還是SO2過量,某小組同學準備了以下試劑:
①氯化亞鐵溶液 ②硫氰化鉀溶液 ③品紅溶液 ④酸性高錳酸鉀溶液
a.若Cl2過量:取適量D中溶液滴加至盛有__________(選填一個序號)的試管內,再加入________(選填一個序號)試劑,實驗現象是_______________________________。
b.若SO2過量:取適量D中溶液滴加至盛有__________(選填一個序號)的試管內,實驗現象是________________________________________。
(3)另一小組設計如圖所示的裝置圖(夾持和加熱裝置略去),分別研究SO2和Cl2的性質。
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①若從左端分別通入SO2和Cl2,裝置A中觀察到的現象是否相同?_________(填“相同”或“不相同”);
②若裝置B中裝有5.0 mL 1.0 mol·L-1碘水,當通入足量Cl2完全反應后,共轉移了0.05mol電子,該反應的化學方程式為________________________________。
(4)若由元素S和O組成-2價酸根離子X,X中S和O的質量比為4∶3;當Cl2與含X的溶液完全反應后,有淺黃色沉淀生成,取上層清液加入氯化鋇溶液,有白色沉淀產生。寫出Cl2與含X的溶液反應的離子方程式:_____________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】近年來,加“碘”食鹽中添加較多的是碘酸鉀(KIO3),碘酸鉀在工業上可用電解法制取。以石墨和不銹鋼為電極材料,以KI溶液為電解液,在一定條件下進行電解,反應的化學方程式為KI+3H2O
KIO3+3H2↑。下列有關說法不正確的是
A. 加碘食鹽不能使淀粉溶液變藍
B. 電解時,石墨作陽極,不銹鋼作陰極
C. 陽極的電極反應式為I-+3H2O+6e-=IO3-+6H+
D. 轉移3 mol電子,理論上可制得107 g KIO3
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