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關(guān)于圖-1中各裝置的敘述不正確的是（）

A．裝置①能驗證AgCl沉淀可轉(zhuǎn)化為溶解度更小的Ag₂S沉淀

B．裝置②中X若為四氯化碳，可用于吸收氨氣，并防止倒吸

C．裝置③的實驗可推斷硫、碳、硅三種元素的非金屬性強(qiáng)弱

D．裝置④可檢驗溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)得到的氣體中含有乙烯

A項中所給AgNO₃的量明顯過量，銀離子可直接與硫離子生成硫化銀沉淀，并不能證明溶解平衡的轉(zhuǎn)化，不正確
B：氨氣并不與水直接接觸，可防止倒吸，正確
C：燒瓶中生成CO₂，試管中有硅酸沉淀生成，由強(qiáng)酸制弱酸可以證明酸性硫酸>碳酸>硅酸，進(jìn)而可證明非金屬性：硫>碳>硅，正確
D：溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)可得到乙烯與溴化氫，溴化氫由水吸收后，乙烯可使KMnO₄溶液褪色，正確
答案為A

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)化學(xué)實驗圖像表現(xiàn)的內(nèi)容錯誤的是（）

A．銅鋅原電池

B．轉(zhuǎn)移溶液

C．氨的制取裝置

D．模擬鐵銹蝕裝置

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

實驗室中有6瓶失去標(biāo)簽的白色固體：純堿、氫氧化鎂、氯化鋇、硫酸鋁、硫酸氫鈉、氯化鉀。除蒸餾水和試管、膠頭滴管外，無其它任何試劑和儀器。某學(xué)生通過以下實驗步驟即可鑒別它們。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />⑴各取適量固體于6支試管中，分別加入適量蒸餾水，觀察到的現(xiàn)象以及被檢出的一種物質(zhì)是： __________________________________________________；
⑵分別將所剩5種溶液依次編號為A、B、C、D、E，然后進(jìn)行兩兩混合。觀察到C沒有出現(xiàn)任何現(xiàn)象；D分別和A、B、E混合時均產(chǎn)生了白色沉淀；B和E混合時既有白色沉淀產(chǎn)生，又有無色氣體放出。據(jù)此

可推斷出：
①A、C、D三物質(zhì)的化學(xué)式依次是_________________________________________；
②B、E兩者中有一種可與A反應(yīng)，它與足量A反應(yīng)的離子方程式為：__________；
③在兩兩混合時，能確定BE成份的實驗現(xiàn)象及結(jié)論是：____________________；
⑶上述物質(zhì)溶于水抑制水的電離，且溶液顯酸性的物質(zhì)的化學(xué)式及其溶液顯酸性的原因是__________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)實驗的說法正確的是

A．除去氧化鐵中混有的少量氧化鋁，可加入過量的氫氧化鈉溶液，完全反應(yīng)后，過濾

B．為測定熔融氫氧化鈉的導(dǎo)電性，可在瓷坩堝中熔化氫氧化鈉固體后進(jìn)行測量

C．制備Fe(OH)₃膠體，通常是將Fe(OH)₃固體溶于熱水中

D．可用澄清石灰水鑒別Na₂CO₃溶液和NaHCO₃溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

進(jìn)行化學(xué)實驗，觀測實驗現(xiàn)象，通過分析推理得出正確的結(jié)論是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。對下列實驗事實的解釋正確的是

A．在KI淀粉溶液中通入Cl₂，溶液變藍(lán)，說明氯氣能與淀粉發(fā)生顯色反應(yīng)

B．濃硝酸在光照條件下變黃,說明濃硝酸不穩(wěn)定,有有色產(chǎn)物生成且能溶于濃硝酸

C．在某溶液中加入HNO₃酸化的BaCl₂溶液有白色沉淀產(chǎn)生,說明溶液中含有SO₄^2-

D．將銅片放入濃硫酸中無明顯實驗現(xiàn)象，說明銅在冷的濃硫酸中發(fā)生鈍化

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某化學(xué)課外小組設(shè)計了如下圖（鐵架臺均已略去）所示的實驗裝置，進(jìn)行氣體性質(zhì)實驗。圖中用箭頭表示氣體流向，A表示一種純凈、干燥的氣體，B表示另一種氣體。反應(yīng)進(jìn)行一段時間后，裝置己中有紅棕色氣體生成。實驗中所用的藥品和干燥劑只能從下列物質(zhì)中選取：N

a₂CO₃、NaHCO₃、MnO₂、Na₂O₂、NaCl、無水CaCl₂、NH₄HCO₃、堿石灰等固體和H₂O₂、蒸餾水。
根據(jù)圖中裝置和反應(yīng)現(xiàn)象請回答：

（1）丙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                。
（2）丁中的干燥劑應(yīng)選       ，不選另一種干燥劑的理由是                                     。
（3）甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。
（4）戊中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為，此反應(yīng)是（吸熱、放熱）反應(yīng)，可能發(fā)生的什么現(xiàn)象可以證明你的判斷。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

用如下裝置可以完成一系列實驗（圖中夾持裝置已略去）。

請回答下列問題：
Ⅰ．若用裝置A選用濃硫酸和亞硫酸鈉固體制取SO₂氣體（根據(jù)需要可以加熱），并通過裝置B完成表中設(shè)計實驗，請?zhí)顚懕碇锌瞻祝?br />

B中棉花的位置	①	②	③	④
所蘸試劑	石蕊試液	品紅溶液	淀粉和碘水混合液	氫硫酸
現(xiàn)象			褪色	淺黃色
體現(xiàn)SO₂的性質(zhì)

II．若用裝置A選用濃硫酸和濃鹽酸混合制取HCl氣體，裝置B中的四處棉花依次做了如下處理：①包有某固體物質(zhì)、②蘸有KI溶液、③蘸有石蕊溶液、④蘸有濃NaOH溶液。回答下列問題：
（1）p中盛裝試劑為                  。
（2）反應(yīng)開始后，觀察到②處有棕黃色物質(zhì)產(chǎn)生，寫出②處發(fā)生反應(yīng)的離子方程式       。①處包有的某固體物質(zhì)可能是              。
a．MnO₂              b．KMnO₄         c．KCl           d．Cu
（3）在整個實驗過程中，在③處能觀察到                         。
（4）反應(yīng)較長時間后，②處有棕黃色褪去，生成無色的IO₃^－，寫出該反應(yīng)的離子方程式：                                          。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（15分）為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng)，某小組進(jìn)行了以下探究活動：
[探究一]
（1）稱取鐵釘（碳素鋼）12．0g放入30．0mL濃硫酸中，加熱，充分應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。
①甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe³⁺外還可能含有Fe²⁺。若要確認(rèn)其中是否含有Fe²⁺，應(yīng)選擇加入的試劑為____   （選填序號）。
a．KSCN溶液和氯水              b．鐵粉和KSCN溶液
c．濃氨水    d．酸性KMnO₄溶液
②乙同學(xué)取672 mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況）氣體Y通入足量溴水中，發(fā)生反應(yīng)：
SO₂+Br₂+2H₂O=2HBr+H₂SO₄
然后加入足量BaCl₂溶液，經(jīng)適當(dāng)操作后得到干燥固體4．66g。據(jù)此推知氣體Y   中SO₂的體積分?jǐn)?shù)為____    。（相對原子質(zhì)量：O—16 S—32 Ba—137）
[探究二]
分析上述實驗中SO₂體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果，丙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中還可能含量有H₂和CO₂氣體。為此設(shè)計了下列探究實驗裝置（圖中夾持儀器省略）。

（2）寫出產(chǎn)生CO₂的化學(xué)方程式___                   _。
（3）裝置A中試劑的作用是____             。
（4）簡述確認(rèn)氣體Y中含有CO₂的實驗現(xiàn)象                  。
（5）如果氣體Y中含有H₂，預(yù)計實驗現(xiàn)象應(yīng)是               。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知常溫下氯酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)能放出氯氣，現(xiàn)按右下圖進(jìn)行鹵素的性質(zhì)實驗。玻璃管內(nèi)分別裝有滴有少量不同溶液的白色棉球，反應(yīng)一段時間后，對圖中指定部位顏色描述正確的是

	①	②	③	④
A	黃綠色	橙色	藍(lán)色	紅色
B	黃綠色	橙色	藍(lán)色	白色
C	黃綠色	無色	紫色	紅色
D	無色	橙色	紫色	白色

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