【題目】如圖所示,某氣體X可能由H2、CO、CH4中的一種或幾種組成.將X氣體燃燒,把燃燒后生成的氣體通過A、B兩個洗氣瓶.試回答下列問題:![]()
(1)若A洗氣瓶的質量增加,B洗氣瓶的質量不變,則氣體X是 .
(2)若A洗氣瓶的質量不變,B洗氣瓶的質量增加,則氣體X是 .
(3)若A、B兩個洗氣瓶的質量都增加,則氣體X可能是:
① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
【答案】
(1)H2
(2)CO
(3)CH4、H2、CO,CH4,CH4、H2,CH4、CO,CO、H2;
【解析】解:H2、CO、CH4氣體燃燒,發生反應為:2H2+O2
2H2O,2CO+O2
2CO2,CH4+2O2
CO2+2H2O;
(1)若A洗氣瓶的質量增加,B洗氣瓶的質量不變,A中為濃硫酸,說明A吸收了水,只含有H,不含C,因而氣體X為H2,
故答案為:H2;
(2)若A洗氣瓶的質量不變,B洗氣瓶的質量增加,B中為澄清石灰水,澄清石灰水吸收二氧化碳,說明只含有C,不含H,因而氣體X為CO,
故答案為CO;
(3)若A、B兩個洗氣瓶的質量都增加,說明生成物有二氧化碳、水,所以含有C,H,O元素,則反應物中也一定含有這三種元素,物質在空氣中燃燒,是和空氣中的氧氣反應,氧氣由O元素組成,則C,H定是從某物質中來,而某物質中也可能含有O元素.
故答案為:①CH4、H2、CO;②CH4; ③CH4、H2; ④CH4、CO; ⑤CO、H2.
根據所給幾種氣體的不同性質和燃燒后的不同生成物考慮,A中為濃硫酸,濃硫酸吸收水蒸氣,B中為澄清石灰水,澄清石灰水吸收二氧化碳.
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【題目】向Na2CO3、NaHCO3混合溶液中逐滴加入稀鹽酸,生成氣體的量隨鹽酸加入量的變化關系如右圖所示。則下列離子組在對應的溶液中一定能大量共存的是
![]()
A. a點對應的溶液中:Na+、OH-、SO42-、NO3-
B. b點對應的溶液中:H+、Fe3+、MnO4-、Cl-
C. c點對應的溶液中:Na+、Ca2+、NO3-、Cl-
D. d點對應的溶液中:S2-、NO3-、Fe2+、Ag+
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于制備Fe(OH)3膠體的說法正確的是
A. 向NaOH溶液中滴加FeCl3飽和溶液
B. 向冷水中滴加飽和FeCl3溶液然后加熱煮沸
C. 向加熱煮沸的蒸餾水中逐滴加入少量飽和FeCl3溶液,繼續加熱至呈紅褐色
D. 向飽和的FeCl3溶液中滴加少量的熱水
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在密閉容器中充入4mol SO2和3mol O2 一定條件下建立平衡2SO2(g)+O2(g)═2SO3(g)△H=﹣Q KJ/mol,測得SO2的轉化率為90%,則在此條件下,反應放出的熱量為( )
A.1.8Q KJ
B.2Q KJ
C.Q KJ
D.0.9Q KJ
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【題目】現有反應:xA(g)+yB(g)zC(g),達到平衡后,當升高溫度時,B的轉化率變大;當減小壓強時,混合體系中C的質量分數也減小,則:
(1)該反應的逆反應為熱反應,且x+yz (填“>”“=”“<”).
(2)減壓時,A的質量分數 . (填“增大”“減小”或“不變”,下同)
(3)若加入B(保持體系體積不變),則A的轉化率 , B的轉化率 .
(4)若升高溫度,則平衡時B、C的濃度之比
將 .
(5)若B是有色物質,A、C均無色,則加入C(體積不變)時混合物顏色 , 而維持容器內壓強不變,充入氖氣時,混合物顏色(填“變深”“變淺”或“不變”).
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【題目】已知:(X代表鹵素原子,R代表烴基) ![]()
利用上述信息,按以下步驟從
合成
.(部分試劑和反應條件已略去)![]()
請回答下列問題:
(1)分別寫出B,D的結構簡式:B、D .
(2)反應①~⑦中屬于消去反應的是 . (填數字代號)
(3)如果不考慮⑥、⑦反應,對于反應⑤,得到的E可能的結構簡式為: .
(4)試寫出C→D反應的化學方程式(有機物寫結構簡式,并注明反應條件): .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】生物燃料電池是以有機物為燃料,直接或間接利用酶作為催化劑的一類特殊的燃料電池,其能量轉化率高,是一種真正意義上的綠色電池,其工作原理如圖所示.已知C1極的電極反應為C2H5OH+3H2O﹣12e﹣═2CO2+12H+ . 下列說法中不正確的是( ) ![]()
A.C1極為電池負極,C2極為電池正極
B.溶液中的H+向C1電極移動
C.該生物燃料電池的總反應方程式為C2H5OH+3O2═2CO2+3H2O
D.電流由C2極經外電路流向C1極
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